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阎浩

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:莱斯大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇心理语言
  • 3篇心理语言学
  • 3篇言语产出
  • 3篇语言
  • 3篇语言学
  • 3篇说话
  • 2篇心理语言学研...
  • 2篇语言学研究
  • 1篇心理
  • 1篇心理机制
  • 1篇心理机制研究
  • 1篇语句
  • 1篇句子
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语句子

机构

  • 3篇广东外语外贸...
  • 1篇莱斯大学

作者

  • 3篇董燕萍
  • 3篇阎浩

传媒

  • 1篇广东外语外贸...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
言语产出的心理语言学研究:现状与前景
母语的言语产出理论分为两类,一类是以Dell(1986)为代表的激活扩散理论;一类是以Levelt(1989)为代表的模块理论。所有关于言语产出的理论在下面这些问题上都是一致的。第一,言语产出包括四个阶段:概念形成(即计...
董燕萍阎浩
关键词:言语产出心理语言学说话
汉语句子产出的心理机制研究:现状及发展方向被引量:1
2012年
汉语句子产出研究作为新兴研究领域,在研究议题的范围和研究方法方面存在局限。少数研究者利用汉语独特的语法性质对言语产出模型中的概念生成阶段和语法编码阶段进行了探讨。大部分研究采用句法启动范式,探讨双语句法表征的共享程度。然而,关于句法启动的本质尚待深入研究。未来的汉语句子产出研究可以在进一步发展研究工具的基础上探讨词汇产出和句子产出心理机制间的关系,以及以汉语为一语或者二语的双语句子产出机制。
阎浩董燕萍
关键词:言语产出心理语言学说话
言语产出的心理语言学研究:现状与前景
母语的言语产出理论分为两类,一类是以Dell(1986)为代表的激活扩散理论;一类是以Levelt(1989)为代表的模块理论。所有关于言语产出的理论在下面这些问题上都是一致的。第一,言语产出包括四个阶段:概念形成(即计...
董燕萍阎浩
关键词:言语产出心理语言学说话
共1页<1>
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