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校园信息网络安全体系构建研究被引量：4: 2009年; 对目前校园网普遍存在的网络安全问题进行了分析,在此基础上对如何建立以安全策略为核心,以安全技术为保障,以安全管理为手段的、动态的、多方位的、主动的网络安全体系进行了研究,并提出了具体的解决方案。; 张德祥刘勋扈炳良; 关键词：校园网网络安全信息安全

高校图书馆开展嵌入式数据素养教育探究被引量：23: 2016年; 文章概述了大数据时代数据素养教育的内涵和特征,在简要介绍国外高校图书馆开展数据素养教育模式与实践的基础上,提出国内高校图书馆开展数据素养教育必须寻求合作,可以通过与专业老师合作,嵌入课程和网络教学平台;与学生合作,嵌入学习环境;与科研人员合作,嵌入科研课题的全过程。; 刘勋; 关键词：大数据

小学生近视的基因表达式编程与线性判别分析被引量：3: 2009年; 目的:建立起小学生近视诊断的新方法。方法:基于年龄、性别、年级、身高、体质量和血红蛋白指标,用基因表达式编程(gene expression programming,GEP)与线性判别分析(linear discrimination analysis,LDA)方法对近视与正常视力学生进行分类判别。结果:GEP方法获得的特异度和敏感度分别是0.71和0.79,而LDA方法的特异度和敏感度分别是0.67和0.71。GEP方法在诊断小学生近视方面要优于LDA方法。结论:GEP方法建立的诊断模型可用于小学生近视的辅助诊断。; 司宏宗刘勋王涛格鹏飞Park Albert; 关键词：近视基因表达式编程线性判别分析

“三全育人”理念下高校图书馆育人体系建设与实践研究——以青岛大学图书馆为例: 2024年; “三全育人”是高校为落实立德树人根本任务而形成的育人格局,高校图书馆作为学生的“第二课堂”更应融入学校育人体系,重视育人职能的实现。文章深入探讨了高校图书馆育人的使命担当和价值意义,重点介绍了青岛大学图书馆围绕“以学生为中心”的发展理念,从读者服务育人、文化育人、环境育人、教书育人、志愿服务育人五个方面,着力探索育人思路、创新育人载体、挖掘育人价值、完善育人功能、打造育人品牌过程中的实践案例,重点从坚持育人导向、坚持图书馆本分工作与创新突破相结合、坚持“多育并举”,多维度搭建育人平台等三个方面分享了高校图书馆育人的实现策略和经验。; 李丽楠孙惠英刘勋单晓红刘宁; 关键词：三全育人育人体系育人实践

基于项目管理视角下的数字图书馆建设风险综合评价方法被引量：1: 2013年; 针对数字图书馆建设中存在的大量的项目风险,尤其是外部环境对项目实施的不确定影响的问题,采用模糊层次分析法(FAHP)对项目的风险源进行了识别与评估。实例研究表明,利用模糊层次分析法能够有效识别出数字图书馆项目建设过程中存在的关键风险源。; 刘勋张艳花张德祥李进; 关键词：数字图书馆

基于问题—解决方案(P-S)的技术机会发现研究被引量：1: 2023年; [目的/意义]以问题为导向,以解决方案为途径开展技术机会发现研究对于科技工作者更好把握创新突破方向、攻克关键核心技术、推进技术创新具有积极意义。[方法/过程]以P-S为指导思想,遵循发现问题—找寻解决方案—发现技术机会的研究过程,构建面向技术问题与解决方案的技术机会发现框架,首先利用机器学习标注模型和主题模型分析专利说明书、综述论文和技术需求文档等样本以识别关键技术问题,其次利用SAO和关联匹配识别技术解决方案专利,并利用离群探测方法识别潜在的技术机会专利,最后通过建立技术机会评价体系进行机会的评价,以发现技术机会。[结果/结论]石墨烯实证领域验证了本研究框架的有效性与准确性,该框架能够自上而下,层层深入地揭示技术创新的关键矛盾和技术发展可能性。; 伊惠芳刘细文陆婕王宝燕王宝燕刘勋

MOOC的兴起与高校图书馆的应对被引量：32: 2014年; 文章首先梳理了大规模网络开放课程(MOOC)的发展历程,阐述了其对图书馆带来的影响,进而提出MOOC环境下高校图书馆应积极推动高校知识资源整合与共享,提供嵌入式服务,成为MOOC学习过程团队中的一员。; 刘勋; 关键词：资源共享嵌入式服务

智慧社会发展背景下高校图书馆微服务模式研究被引量：23: 2021年; 【目的/意义】以5G通信技术、多维技术以及数据仓库技术为依托,在智慧社会发展背景下,对智慧高校图书馆微服务模式框架进行设计与分析,以优化高校师生服务模式。【方法/过程】本文在对多种微服务模式框架支撑技术的研究基础上,采用代理微服务设计模式,并结合以往典型微服务应用框架,设计了智慧图书馆微服务模式框架。通过对该框架微服务四大模块:检索服务模块、推荐服务模块、APP服务模块、微信公众服务平台模块等进行系统性的分析,综合提出了智慧图书馆的微服务模式策略。【结果/结论】通过创新智慧图书馆微服务内容,拓展智慧图书馆微服务功能,培养智慧图书馆微服务工作人员队伍,不断优化智慧图书馆微服务模式,可以有效保障智慧图书馆微服务质量,为高校师生提供满足自身个性化的微服务。【创新/局限】由于本文未结合实际案例对所涉及的服务模式框架进行验证,因此存在一定的局限性,但这也为后续相关研究的展开奠定了坚实的理论基础。; 田光林陆婕曲建华刘宁刘勋; 关键词：个性化

山东省期刊入选中文核心期刊的统计与分析被引量：1: 2011年; 文章对山东省期刊入选《中文核心期刊要目总览(2008年版)》的情况进行了统计与分析,与山东省入选2000年版和2004年版中文核心期刊进行了比较与分析,揭示了山东省各学科的学术水平和办刊水平。; 刘勋; 关键词：统计分析

我国图书版权贸易可持续发展的优势分析: 2011年; 文章从"国内经济、政治要素,国际化要素,政府管理要素和人力资源要素"四大因素入手,分析了影响我国图书版权贸易之利弊,并使用贸易优势指标和国际市场占有量指标进行了定量分析。; 刘勋; 关键词：图书版权贸易比较优势

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刘勋