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段春红

作品数:5 被引量:20H指数:2
供职机构:贵州财经大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 2篇网络
  • 2篇教学
  • 1篇垫板
  • 1篇学习环境
  • 1篇优质教育
  • 1篇优质教育资源
  • 1篇优质网络
  • 1篇在线学习环境
  • 1篇视频
  • 1篇视频公开课
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络平台
  • 1篇教学用具
  • 1篇教育
  • 1篇教育资源
  • 1篇精品课
  • 1篇精品课程
  • 1篇精品视频公开...
  • 1篇开槽

机构

  • 4篇贵州财经大学

作者

  • 4篇段春红
  • 1篇张永
  • 1篇谢妮
  • 1篇陈子健

传媒

  • 1篇办公室业务
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
一种基于在线学习环境的学生学习状态识别装置
本发明涉及一种教学用具,尤其涉及一种基于在线学习环境的学生学习状态识别装置。本发明的技术问题为提供一种能够对学生的在线学习状态进行识别,进而有利于教学正常进行的基于在线学习环境的学生学习状态识别装置。一种基于在线学习环境...
陈子健段春红
基于精品课程的精品视频公开课建设现状与差异分析被引量:9
2014年
教育部继建设高等学校教学质量与教学改革工程,即精品课程项目后,于2011年启动精品视频公开课项目以推进教育创新,深化教学改革,共享优质教学资源。本文对这两类课程进行了差异性比较,主要集中在教学对象定位、教学内容、资源表现形式、教学理念、资源公开力度、建设模式、制作技术标准等方面,这两类课程对于促进我国高等教育质量提升具有重要意义,可考虑在准确定位教学对象、把握教学内容针对性和实用性、深度挖掘课程教学设计、优化教学资源、提升教师能力等方面加强精品视频公开课程的建设。
段春红
关键词:精品课程精品视频公开课课程建设
精品开放课程网络平台建设研究被引量:9
2015年
教育部在推动建设"高等学校教学质量与教学改革工程"的精品课程项目后启动精品开放课程项目,并已建成一定规模的优质课程。然仅有优质课程是不够的,优质教育资源的普及共享亟需优质网络平台的加入与支持。因此才能进一步提高高等教育质量,服务学习型社会建设。论文综观国内现有典型平台,取其优势,深入分析国外优势平台,取其精华。并且,借鉴资源检索行业优势平台CNKI和具有人机界面人性化优势的平台淘宝;充分考虑当前网络信息技术交互化、移动化、开源化的发展趋势;结合精品开放课程项目国际化需求和现有相关技术特点。文章从平台模块分布和平台服务机制分布两方面提出了对精品开放课程网络平台的优化策略,以使精品开放课程得到更好的技术支持。
段春红谢妮
关键词:网络平台教学改革
大数据视角下优质网络教育资源探析被引量:1
2016年
本文对现有主要网络教育资源进行了梳理、回顾和总结,探析了良好的、优质的网络教育资源,有利于帮助学习者和教师进行针对性学习,并形成优质网络教育资源的有效示范。
张永段春红刘云
关键词:网络优质教育资源网络课程
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