黄丹莉
- 作品数：21 被引量：22H指数：2
- 供职机构：长江职业学院更多>>
- 发文基金：中国物流学会研究课题湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高职院校现代物流管理导论三——熟悉物流管理专业被引量：1
- 2016年
- 大学教育既要传授专业的基础理论和专业知识,也要培养学生的各种能力和综合素质,尤其是要培养学生的学习能力。近年来,物流业的快速发展和转型升级对物流人才形成了巨大需求,亟需培养高质量的物流管理专业人才。
- 黄丹莉吴林蔓吴元佑
- 高职院校现代物流管理导论四——物流职业发展规划
- 2016年
- 根据当今"互联网+物流"的新模式、新技术、新方法和行业人才需求,结合物流岗位技术技能,提出了物流管理专业的学习方法及职业发展通路。
- 吴林蔓黄丹莉吴元佑
- 标准化作业程序在T物流公司的应用研究
- 2016年
- 通过在T物流企业挂职锻炼,对该企业SOP运用情况进行了详细调研。文中通过对T物流公司运用SOP的经验总结,提出了完善SOP实施的对策。
- 黄丹莉
- 基于大国工匠精神的高职院校技能型人才培养研究被引量：1
- 2023年
- “工匠精神”特指工匠群体在发挥自身所长、贡献价值时所展露出的精神风貌。这种精神被一代又一代传承下来,并在历史的发展进程中逐渐拥有更为丰富的文化内涵。文章将分析大国工匠精神的核心要素,总结高职院校培育大学生工匠精神的现实意义,探讨基于大国工匠精神的高职院校技能型人才培养路径。
- 黄丹莉
- 关键词：高职院校技能型人才培养
- 论区域高职院校实施校校协同发展的必要性——以武汉市江夏区汤逊湖半径十公里高职院校为例
- 2017年
- 高职院校要提高自己的市场竞争力,应该为区域经济培养适合行业和企业需要的技术技能人才。探索区域高职院校校校协同发展的合作模式,为提高资源利用效率和办学效益作出有意探究。
- 黄丹莉
- 关键词：区域高职
- 基于1+X证书制度的高职物流管理专业群建设路径研究
- 2021年
- 2019年2月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,提出了1+X证书制度试点工作,要求将学生所学内容与专业技能融合,提高学生的理论与实践能力,最终能够学以致用,知行合一。1+X证书制度在促进专业群建设的逻辑演化上具有先天优势,文章以此为切入点,探讨基于1+X证书制度的高职物流管理专业群建设路径。
- 黄丹莉
- 关键词：高职院校物流管理专业群
- “寓教于赛”推动物流专业(群)内涵建设的实践与探索
- 2020年
- 为了进一步研究职业技能大赛对物流专业建设的促进作用,在职业技能大赛对近几年进行实践和总结的基础上,提出物流专业群内涵建设的新思路,提升人才培养质量。
- 黄丹莉
- 关键词：职业技能大赛物流
- 德国职业教育对我国高职物流管理人才培养的启示——以武昌职业学院物流管理专业为例被引量：1
- 2015年
- 结合赴德国学习的经历和工作实际,从分析德国"双元制"职业教育的模式和特色入手,对我国职业教育发展和加强技术技能型物流人才培养进行了探讨和思考。
- 黄丹莉吴林蔓吴元佑
- 关键词：职业教育高职物流管理
- 高职院校现代物流管理导论一——认知物流被引量：2
- 2015年
- 现代物流作为现代经济的重要组成部分正在全球范围内得以迅速发展,物流业已发展成为国民经济的基础性与战略性产业之一。在莘莘学子初登大学殿堂之际,如何让大学生尽早对所学专业有初步的整体性认识,并激发大学生的专业学习兴趣,也是大学教育的基本任务。
- 吴林蔓黄丹莉吴元佑
- 关键词：物流概念现代物流管理
- 高职院校学生大国工匠精神培育的路径研究被引量：1
- 2022年
- 大国工匠精神是在长期实践中,逐步形成的一种“一丝不苟、执着专注、精益求精、追求卓越”的精神。中国在实现制造强国发展道路上,需要更多具备工匠精神的技能人才。分析高职院校大国工匠精神培育的价值,探索高职院校大国工匠精神的培养路径,为高职院校培养具备大国工匠精神的技能人才提供一定的参考。
- 黄丹莉
- 关键词：高职院校
