周丽
- 作品数：10 被引量：45H指数：3
- 供职机构：贵州理工学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语在线写作平台对大学生英语写作能力影响的探讨被引量：3
- 2015年
- 过程教学法理论的不断发展使得高校英语写作的修改过程得到了充分的认可与重视;它强调作文教学的过程,并且要求学生不断对作文进行修改与完善。在这样的教学理念下,作文的批改与反馈成为一项难点,传统的人力批改与反馈不再高效,在线写作平台应运而生。这种利用现代信息技术手段与外语教学相结合的方式,能够学生即时提供个性化的指导。因此,探讨在线写作系统对学生写作的效用,并将其与课堂教学有机结合成为目前外语教学研究的热点。以贵州理工学院为例,将学生按成绩合理分为对照班与实验班,采用定量分析的方法进行实证研究,致力于研究在线写作平台对提升学生写作能力的作用。
- 周丽
- 关键词：大学生英语
- 全文增补中
- 批判性思维在大学英语阅读教学中的应用思考被引量：1
- 2015年
- 在大学英语阅读教学中加入批判性思维,让学生学会从批判的角度思考问题,可以提升他们的学习能力,从而提高英语阅读水平。论文介绍批判性思维的作用、在教学中应用。以期将批判性思维理论运用于大学英语教学之中、培养学生的批判性思维。
- 周丽
- 关键词：批判性思维大学英语阅读教学
- 基于认知视角的翻译主体间性解读
- 2016年
- 翻译研究中的主体间性是指作者、译者、译文读者主体之间的相互交往,是作者、译者、译文读者主体性之间在翻译活动中的共在。论文从认知学的角度来解读作者、译者、译文读者主体之间的关系,承认翻译主体的认知体验活动是翻译过程中的客观存在,同时又提出译者必须尊重原文所表达的客观世界和认知体验。
- 周丽
- 关键词：翻译主体间性
- 新媒体语境下自带设备(BYOD)在外语教学中的应用研究被引量：19
- 2016年
- 自带设备(Bring Your Own Device)最初源于IT业,在外语教学中的应用研究目前还比较缺乏。本文通过对教师和学生进行问卷调查,以了解学生使用BYOD的学习时长和优缺点等。利用皮尔逊相关性分析与决策树算法的模式识别原理对收集来的数据进行了深入挖掘,并对如何使用自带设备提出了建议。
- 周丽冯建平
- 关键词：外语教学新媒体
- 浅谈大学英语口语教学的解困策略
- 2014年
- 本文针对大学英语课程教学中口语教学面临的困境,结合自己在大学英语教学中积累的经验和反思,提出了大学英语口语教学的解困策略。
- 唐明琪周丽
- 关键词：大学英语教学口语教学解困策略
- 基于大数据环境下大学生同题英文写作维度研究
- 2016年
- 以贵州省大学生"百万同题英文写作"活动数据为研究对象,通过大数据平台分析工具,展示英文写作维度提升的重要性与必要性,通过数据来表现出贵州省大学生英语写作现状,存在的问题,力求找到解决的途径,从而为提高西部地区大学生英语写作水平提供一定程度上参考,为大学生英文写作提升研究提供借鉴。
- 周丽
- 关键词：大数据同题作文
- 英语在线写作平台对大学生写作句法能力的影响被引量：19
- 2015年
- 本文从英语写作应用研究角度出发,通过对某南方理工科高校的对照班和实验班的实证研究,通过句法能力的分析来探讨在线英语写作平台对大学生英语写作能力产生的影响,从而找出立足于培养学生自主写作学习的能力,达到提高学生英语写作水平的目的。
- 周丽
- 美剧《破产姐妹》幽默对白的语用学分析被引量：1
- 2013年
- 语用学是研究语言特征的有效工具。文章借助语用学的合作原则、语用前提、礼貌理论来分析美剧《破产姐妹》中的幽默对白,旨在提高读者对美剧中幽默的欣赏能力和英语交际能力。
- 唐明琪周丽
- 关键词：语用分析幽默对白语用前提礼貌理论
- 基于CDIO教学模式改革大学英语教学方式和学生的学习方式
- 2016年
- CDIO作为国际创新型工程教育的一种模式,使之中国化有利于大学生的创新精神和实践能力,有利于促进我国高等工教育的改革和国际化。本文以CDIO的工程教育模式来探讨大学英语教学中教师的教学方式和学生的学习方式的改革,以期达到将大学英语有效地与各个学院的专业教学相结合,真正做到培养具有一定国际视野和跨文化环境下的学生,让其在英语交流、竞争与合作的方面的能力逐步提高。
- 周丽
- 关键词：CDIO教育模式大学英语教学教学方式
