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郑海燕

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:闽江学院附属中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇思想品德
  • 2篇思想品德课
  • 2篇品德
  • 2篇品德课
  • 2篇教学
  • 1篇道德
  • 1篇学以致用
  • 1篇知行
  • 1篇知行统一
  • 1篇致用
  • 1篇生活化
  • 1篇生活化教学
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想品德课教...
  • 1篇品德课教学
  • 1篇活化教学
  • 1篇价值观
  • 1篇教学活动
  • 1篇教学目标

机构

  • 2篇闽江学院

作者

  • 2篇郑海燕

传媒

  • 2篇福建基础教育...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关注学生知行统一能力——提高思想品德课教学有效性之探索
2012年
随着新课程改革不断推进,教学有效性问题已成为人们十分关注的问题,所谓教学有效性,就是在教学活动中,教师采用多种方法和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,使学生获得发展。在"三维"目标中,态度、情感和价值观的目标是最重要的,
郑海燕
关键词:思想品德课教学教学活动教学目标价值观
思想品德课生活化教学的有效性
2013年
思想品德课程是以成长中的学生为出发点,以培养和提高学生的思想道德的水平为目的,它坚持回归生活、以生活为本的基本理念。作为初中思想品德课的教师在教学过程中要特别关注与学生的生活内容紧密联系,要用课本的理论指导生活实际,以达到学以致用的目的,真正落实思想品德课的教学目标,提高思想品德课的教学有效性。所谓教学有效性,就是在教学活动中,教师采用多种方法和手段,用最少的时间、
郑海燕
关键词:思想品德生活化思想道德学以致用
共1页<1>
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