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申颖
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广州中医药大学外国语学院
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合作作者
黄春春
广州中医药大学外国语学院
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日语目的从句「ために」「ように」的习得状况分析——以中国人日语学习者为中心
2013年
关于目的从句「ために」和「ように」的习得状况,先行研究多把学习者误用的原因归结为母语干涉。除了母语干涉以外,还存在其他如"教师指导不充分"、"教材内容不全面"、"学习者对「ために」和「ように」前接动词性质的认识较混乱"等重要原因。
申颖
关键词:
习得状况
母语干涉
意志动词
日本影视作品在日语简体句教学中的应用——以《多谢款待》为例
2015年
简体句是初级日语的难点,也反映了日本文化的重要特色,平面媒体缺乏对人物关系的形象说明,不利于学生直观地理解简体句的使用方法。本文以日剧《多谢款待》为例,引导学生分析不同的语体,掌握地道、自然的日语。
黄春春
申颖
关键词:
影视教学法
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