赵国靖
- 作品数：10 被引量：396H指数：6
- 供职机构：温州医科大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 农民工随迁子女融合教育:互动与融合被引量：30
- 2014年
- "内质性"问题是融合教育进程中的障碍。促进农民工随迁子女融合教育,充分发挥互动在融合教育中的作用,建立学校、社区以及家庭三方联动的互动机制势在必行。推进随迁子女融合教育,须提高农民工随迁子女人际交往能力,平等就学、混合编班、混合编组,鼓励朋辈群体互助,强化农民工随迁子女家长教育,积极开发融入地的方言校本课程。
- 黄兆信曲小远赵国靖
- 关键词：农民工随迁子女融合教育互动融合
- 论高校公共课程设置的价值取向——以艺术类课程为例
- 2017年
- 近年来,国家对高校素质教育课程的设置和综合性原则提出了更高的要求。我国高校尤其是理工科高校素质教育艺术类课程的设置以及师资力量均不足,建议借鉴美国高校艺术类课程设置的经验,从课程主体、目标、教学方法以及基本原则入手,调整高校艺术素质教育的价值取向。
- 贺佳玥赵国靖吴蕾蕾
- 关键词：高校素质教育
- 众创时代高校创业教育的转型发展被引量：148
- 2015年
- 大力推进高等教育综合改革,促进高校毕业生高质量创业就业,是适应中国经济结构战略性调整,实现大众创业、万众创新的必由之路。高校创业教育亟须实现三大转型:从提高就业率向提升就业层次和就业质量转型,从创业实践教育向创业教育与专业教育深度融合转型,从培养自主创业者为主向培养岗位创业者为主转型。其战略选择为:发展高校"众创空间",构建递进、立体式结构创业教育新体系;培育高校"创业文化",形成地域与校园文化互融互动的创业教育特色。
- 黄兆信赵国靖唐闻捷
- 关键词：高校创业教育
- 医药产业大发展背景下药学专业毕业生就业多元化趋向探讨——以温州医科大学为例被引量：3
- 2020年
- 在"健康中国2030"医药产业大发展的新形势下,医药企业对药学专业人才的需求不断扩大。本文通过对温州医科大学药学专业毕业生近十年的就业率、就业地域流向、就业去向进行统计分析,指出药学专业就业多元化面临的问题和挑战,并分别从政府、学校、学生等三个层面为进一步促进地方医科类院校药学专业毕业生多元化就业提供合理建议,以期满足各医药领域对药学人才的多样化需求。
- 池莉莎郑节霞赵国靖
- 关键词：医药产业药学毕业生
- 英国高校创业教育的现状、特色及启示被引量：56
- 2016年
- 自20世纪80年代英国高校掀起从"研究型大学"到"创业型大学"演变的第二次学术革命以来,英国大批高校纷纷开始营造创业文化氛围、开设创业教育课程、开展创业实践。英国政府对大学生创业和创业教育在政策上给予的支持、引导和规范进一步推动了英国高校创业教育的发展,为创业教育的繁荣提供了根本保证。反观我国高校创业教育存在的诸多问题,可以从办学模式、课程体系、扶持力度、品牌效应等四个方面得出如下启示:第一,积极开展对高校新型办学模式的探索;第二,构建突出创新思维的课程体系;第三,加大对创业教育组织机构的扶持力度;第四,加强校企之间的互动、交流与合作;第五,发展专业性的创新成果服务机构。
- 黄兆信张中秋赵国靖王志强
- 关键词：英国高校创业教育
- 中美高校创业教育课程设置比较研究
- 21世纪,创新和创业是主要时代命题。创业教育逐渐成为推动高等教育改革和经济转型发展的重要驱动力。创业教育课程是创业教育体系的主要部分,同时也是评价创业教育体系的重要指标,良好的创业教育课程设置有助于加强创业教育的有效性。...
- 赵国靖
- 关键词：中美高校创业教育课程
- 专创融合对高校创新创业教育绩效的影响研究——基于12596份教师样本的实证分析被引量：23
- 2022年
- 加强创新创业教育与专业教育的融合即专创融合,已成为我国高校创新创业教育改革的发展焦点和难点。论文构建了专创融合(课程体系和师资建设)、组织领导、机制保障与创新创业教育绩效各变量之间关系的理论模型,并运用中介效应检验程序对来自全国596所高校12596份教师问卷进行实证分析。结果发现:专创融合对创新创业教育绩效有显著正向影响,且课程体系对创新创业教育绩效的正向影响强于师资建设;组织领导和机制保障在专创融合对创新创业教育绩效的影响中起到部分中介效应。由此,结合教育管理的三大关键利益相关者:学生、教师、机构,构建了专创融合对创新创业教育绩效影响机制的要素框架。建议将创新创业教育深度融入专业人才培养过程,进一步完善组织领导和机制保障策略;以创新创业通识教育体系构建为载体,依据专业学习需求,将创新创业教育分层分类融入学生专业发展;以创新创业师资队伍建设为抓手,补齐专创融合的最大短板。
- 赵国靖龙泽海黄兆信
- 关键词：创新创业教育教育绩效
- 中美高校创业教育课程体系比较研究被引量：105
- 2015年
- 创业教育课程作为创业教育发展的核心环节越来越多地受到各高校的重视。通过对比中美两国高校创业教育的课程体系,发现美国高校创业课程普及程度较高,课程类型丰富,重视实操;拥有聚焦模式、磁石模式、辐射模式和混合模式等类型。同时,师资力量雄厚,教师学术和创业背景均很深厚。与此相比,无论是普及程度还是师资队伍等各方面,我国均有较大差距。
- 黄兆信赵国靖
- 关键词：中美高校创业教育课程体系
- 创业大学生社会支持体系构建研究——以温州高校为例被引量：24
- 2014年
- 目前,我国大学生的创业存在因创业综合素质不高而导致成功率较低的问题,构造优化的创业外部环境、强化区域创业支持体系是应对这一问题的重要手段。温州地区是我国大学生创业热点区域之一。伴随着大学生创业实践的新发展,温州地区与之对应的社会支持体系中各主体的权责分配、利益关系和功能设置等也随之变化。通过探究这一支持体系,分析其具有区域特色的各主体良性联动的构建经验,对于促进区域乃至全国范围内大学生创业活动意义显著。
- 黄兆信赵国靖曾纪瑞
- 关键词：创业大学生社会支持
- 高校服务区域经济发展的战略选择研究:创业型大学的视角被引量：5
- 2015年
- 高校如何参与区域经济发展一直是高等教育领域值得关注的重要课题。本文从创业型大学崛起的背景入手,分析了创业型大学的知识生产模式、文化体系及组织结构,认为区别于其他类型的大学,创业型大学具有更明显的促进区域经济发展的内在特征,在此基础上,选取加拿大滑铁卢大学作为典型进行了深度案例剖析、总结经验成效,最后,提出了推进地方高校战略转型的发展建议。
- 曾尔雷赵国靖
- 关键词：地方高校
