卢杰
- 作品数：13 被引量：14H指数：2
- 供职机构：北华大学师范分院更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字哲学宗教更多>>
- 生之意蕴——解读史铁生作品命运观
- 2010年
- 本文通过概述生死与命运,指出史铁生是怎样从困境中实现真正精神超越;阐释精神与创作,明确史铁生的精神世界的不同和对作品创作的观照;明确回归与超越,真正了解史铁生作品中存在主义对其的影响以及对于中国当代文坛的重大意义,对史铁生作品的命运观问题进行再研究。
- 卢杰
- 关键词：命运生死
- 文学精神与宗教情怀的融会贯通——浅析史铁生文学作品的宗教精神
- 2010年
- 史铁生特立独行、意境鲜明的生命经历和写作历程,让他对生命意蕴有了更加深刻的理解,使之真正走出了心灵的深渊达到了自我精神上的极大超越。史铁生作品中体现出来的宗教精神和文学精神是一脉相承和相通相融的,都是对于人类生存境遇尤其是精神处境的关怀。通过梳理、分析和归纳我们可以看到史铁生作品中"宗教精神"的实质。
- 卢杰
- 关键词：文学宗教生命
- 讲述法在课堂教学中的应用
- 2015年
- 语言作为人与人之间交流的工具,自产生以来主要以讲述的方式把事情和道理讲出来。讲述作为语言的主要表达方式,毋庸置疑成为了课堂教学的主要方法。
- 卢杰
- 关键词：讲述法课堂教学
- 试论学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养被引量：7
- 2013年
- 学前教育是儿童开始接受校园学习教育的初始阶段,更是幼儿养成阅读习惯、形成阅读能力、强化阅读意识、掌握阅读技能的关键期。因此,幼儿教师和家长要充分认识早期阅读在幼儿成长成才过程中的重要作用,更新教育观念,把握规律特点,注重兴趣引导,用科学的方式方法开展行之有效的幼儿早期阅读能力的教育培养工作,为幼儿的学习生活和成长成才奠定坚实基础。
- 卢杰
- 关键词：幼儿学前教育
- 态势语在课堂教学中的运用及表达模式探究被引量：1
- 2015年
- 态势语是教师课堂语言的重要组成部分,合理的使用态势语能为教师的课堂讲授增加鲜活直观的生动效果,同时也是对教师语言表达的科学辅助与有力补充,会使课堂教学达到事半功倍的效果。
- 卢杰
- 关键词：态势语教学实践
- 电视新闻写作中的技巧分析
- 2022年
- 电视新闻题材众多,类型丰富,但却不是每一个新闻话题都能吸引观众获得广泛传播,造成这一现象发生的主要原因包括新闻内容与播放画面冲突出现偏差,或者内容重点不突出,无法抓住观众眼球、引起观众兴趣等。本文在分析当前电视新闻写作中出现的常见问题的基础上,探究电视新闻写作的实用技巧,旨在提高观众收看兴趣,推动电视新闻的深度传播,为人们了解时政要闻提供重要窗口,促进电视新闻在新时代多样化媒体中占据一席之地。
- 卢杰
- 关键词：电视新闻写作技巧信息传播信息技术
- 教学语言的特点和要求被引量：1
- 2015年
- 教学语言是教师传授知识、实施教学的重要工具,对教学语言的拿捏程度直接影响着教学效果的优劣。教师要准确把握教学语言的特点和要求,运用富有魅力的教学语言去启迪学生的心灵,实现文化育人的目标。
- 卢杰
- 关键词：教学语言
- 生命灵魂的守护者——从史铁生文学作品中感悟生命的意义被引量：1
- 2010年
- 史铁生是中国当代文坛最具人本哲思的情感型作家之一。他虽然身处人生的困境,但却以超乎凡人想象地问人本困境的意义、问生命的意义,正是对终极的发问构成了他与世界的根本关系,也形成了他的写作的发源和方向。
- 卢杰
- 关键词：残疾生死
- 对大中专院校语文教学的思考被引量：1
- 2010年
- 目前语文教学是各大中专院校进行人文教育的一门主要基础课程,在学生综合素质培养和传授传统文化继承方面具有不可替代的作用,基于当前我国大中专院校语文教学中存在的问题,应着力做到加强学生能力和思想修养培养,实现理论和实践一体化教学;采用课堂教学、课外引导等灵活多样的教学方式,突出语文教学的实践性和应用性;引进自主性学习模式,激发学生对语文教学的学习兴趣和动力;规范语文教学专业课程设置和培养目标,全面提高语文教学质量和教师队伍的整体水平。
- 卢杰
- 关键词：大中专院校语文教学
- 教师语言艺术技巧的实践表达方式探析
- 2015年
- 教师语言作为一种职业语言是教师开展教育教学活动不可缺少的基本手段和技能。教师应从领会掌握教师语言艺术技巧的内涵出发,通过认真组织备课、注重日常积累、强化专业训练等途径,不断提高语言的运用技巧,让教师的语言组织和运用成为表达教师内心、沟通师生情感、传递知识信息、激发学生思维、提高学生认知的"催化剂"和"助推器",为完成教学任务,实现教学目标奠定基础,提供保证。
- 卢杰
- 关键词：教师语言艺术技巧
