李佳
- 作品数：18 被引量：57H指数：4
- 供职机构：河北女子职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 浅析高校资源优化配置与节约型校园建设中的问题
- 2010年
- 近年来随着我国高等教育的持续扩招,合理配置高校资源与构建节约型校园已逐渐成为社会各界关注的焦点。本文浅析了我国高校节约型校园建设中人力、物力和财力资源方面配置中存在的主要问题。
- 李佳陈娜
- 关键词：高校
- 女青年就业困境分析与女子高校的教育对策
- 2011年
- 面对当前女青年就业中存在的性别歧视、性别隔离以及权益保障缺乏有效落实等困境,作为女子院校应突出特色教育,加强女性学课程体系建设,改进女大学生思想教育工作,按照"四自"精神的要求,有效提高女大学生的综合素质和就业竞争力。同时,利用"沿海经济社会发展强省建设"和"新农村建设"的有利时机,充分发挥高校的资源优势,加强职业技能培训和政策宣讲,以实际行动推进和谐社会建设。
- 胡会来李佳
- 关键词：女青年就业
- 北京“985”工程高校工科研究生业余活动取向的调查分析
- 2010年
- 随机抽取清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学三所＂985＂工程高校工科研究生进行问卷调查,旨在准确了解工科研究生（硕士研究生和博士研究生）的业余活动内容,为决策层制定相应的方针、政策提供依据,以提高研究生的培养质量。
- 李佳陈娜
- 关键词：工科研究生
- 高校女大学生安全意识及防范能力的现状调查和对策研究被引量：27
- 2011年
- 加强高校女大学生的安全教育和管理是现代高等教育对女性综合素质培养的重要内容,也是贯彻实施以人为本、科学发展教育理念的有力体现。文章通过对河北女子职业技术学院在校学生安全意识和防范能力现状进行调查分析和研究,提出了女大学生安全教育与危机管理的实践对策,即加强机制建设、完善内容建设和创新活动建设,使之成为高效、灵活的女大学生安全教育与管理体系。
- 李佳陈娜
- 关键词：女大学生教育对策
- 以社会主义核心价值体系引领高职女校特色校园文化建设——以河北女子职业技术学院为例
- 2014年
- 校园文化是直接影响大学生成才和发展的重要因素。在社会主义核心价值体系引领下,为充分发挥校园文化在人才培养方面的作用,应采取积极有效的策略,探索创建具有高职特色与女性教育特色相融合的校园文化体系,为实现培养新时期女性人才营造良好的育人环境。
- 刘启李翔黄士良金红霞李佳张书慧
- 关键词：社会主义核心价值体系女大学生校园文化
- 以科学的女性成才观引领女大学生实践教育
- 2013年
- 实践出真知，实践出人才，实践是人才发展的动力。河北女子职业技术学院以“女大学生素质教育工程”作为女大学生成才教育的实践平台．通过打造品牌实践课堂．对女大学生进行素质教育和成才指导，引导女大学生在“知行合一．实践报国”的磨砺中励志青春成才梦想。
- 窦新顺李佳
- 关键词：实践教育女大学生成才观素质教育工程女性
- 论程序性辩护运行之要素
- 2010年
- 程序性辩护作为与实体性辩护相对应的辩护形态,其功能的发挥必须依赖良好的运行方式,而辩护要素的确定,是该辩护方式能正常运行的前提。明确的权利主体和辩护对象、中立的裁判者及完善的程序、有效的制裁制度是程序性辩护得以存在并在诉讼中顺利运转所必须具备的基本要素。
- 孙彩虹李佳
- 关键词：程序性违法程序性辩护程序性制裁
- 高职女院女性特色教育改革研究与实践探索——以河北女子职业技术学院为例
- 2017年
- 高职女院以培养高素质女性职业人才为目标,在办学过程中,除了要研究职业教育规律,更要立足"女"字,明确女校办学定位,研究女性人才的成长规律。高职女院除了开展职业教育,培养合格的职业人以外,有针对性地开展的基于性别视角的女性特色教育,培养人格健全的"社会人",也是其重要使命与职责。近年来,河北女子职业技术学院立足京津冀区域发展,结合省情、校情、学情,不断深入开展女性特色教育改革研究与探索,以女大学生为主体,面向社会女性群体开设女性特色系列课程,树立内外兼修,技艺并举,注重内涵,提升品位的特色培养目标,培养懂专业、会生活、品质优、行为雅的高素质女性人才,取得良好教育效果与社会影响。
- 郑瑞新李佳孙彩虹
- 职业女性在职业与家庭中的困境调查研究与对策
- 2016年
- 社会角色既要求职业女性自立自强,又要求她们是贤妻良母。但由于各种因素的影响,导致女性处于职业与家庭的两难选择。如何才能让职业女性摆脱这种困境,本文从倡导社会性别公正、实现家务劳动社会化和强大女性自身素质这三个维度帮助职业女性实现职业与家庭的两全选择。
- 王紫薇樊桂兰樊桂林李佳
- 关键词：职业女性
- 新时期大学生价值取向偏失的原因及对策
- 2013年
- 大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,其价值取向是否正确不仅决定着其自身发展,而且决定着整个国家未来发展的方向和高度,当前有部分大学生价值取向出现偏失,本文针对性地提出要纠正大学生价值取向的偏失可主要从如下三大方面展开：教育内容的完善,教育方式的创新和学生自身能力的增强。这些措施旨在唤醒大学生的发展意识,为促进其成才提供科学依据和可行途径。
- 陈娜吴湘锋李佳
- 关键词：大学生偏失
