潘峰
- 作品数：27 被引量：43H指数：4
- 供职机构：厦门城市职业学院更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十二五”规划项目广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 艺术设计专业人才培养需求分析被引量：2
- 2017年
- 文章以厦门地区新媒体艺术设计专业的人才培养为研究对象,依据"需求分析三角"理论并运用混合研究法,基于职业能力三个核心内涵,结合培养院校、用人企业和院校毕业生的三元供需关系,分析新媒体艺术设计人才培养存在的问题,进而从三个层面提出人才培养策略。
- 黄臻潘峰
- 关键词：新媒体艺术设计
- 人类微反应识别在课堂行为观察中的应用初探被引量：1
- 2013年
- 微反应是人类真实情感识别的重要技能,在非言语行为研究中具有重要价值。鉴于反思问卷法和观摩法存在的问题,本文认为应引入微反应的识别技术,以更新课堂行为观察法的内容。
- 潘峰
- 关键词：观察法
- 传统伦理与市场理性的融合——“农二代”创业实践的中介作用被引量：1
- 2021年
- 互联网时代,乡村社会如何适应市场经济渗入以顺利转型,已成为国家推进乡村振兴的关键点。借鉴费埃德伯格的组织分析框架,以闽南地区“农二代”互联网创业为例,从观念、关系、规则三个层面考察传统伦理与经济理性的融合途径,通过对伦理与理性的概念辨析可知,新进的“农二代”创业实践可作为两者融合的中介点。创业实践的中介性,成为国家视野下市场体系和乡村共同体,家庭教化与组织运营之间的一种平衡机制。
- 潘峰
- 关键词：中介作用
- 试析情境教学法在高职实践教学中的运用——一种方案设计的思考
- 2013年
- 我国高职院校的实践教学存在条块分割、企业参与意识不高、学生综合能力不强的现实问题。针对这一情况,引入情境教学法改革高职实践教学模式,提出以项目牵引实现企业与教师共同参与的方案设计,并对教学实施效果进行总结。
- 潘峰
- 关键词：情境教学法实践教学
- 城乡一体化背景下厦门市老年人才促进乡村振兴的路径——基于生态系统理论视角被引量：1
- 2019年
- 人口老龄化问题已经引起国际社会的广泛关注。近年来,国外研究开始关注老年人才对激活退休制度的意义。国内相关研究一直停留在城市社区层面。但在当前乡村振兴战略实施的宏观背景下,发挥老年人才作用以服务乡村振兴的研究需要学界给予系统关注。选取厦门市为城乡一体化案例,将乡村看作开放的社会生态系统,主张从"人与环境的互动"来看待老年人才服务乡村振兴的有效路径。提出应着力构建"激励、融入和保障"三重机制:通过"候鸟式"人才和时间银行政策,激发老年人才参与乡村建设的动力;以"互联网+"平台为媒介,推动老年人才和青年人相互协作;通过建立长者为先的社区参与机制赋予新乡贤以公议权,加强对乡村环境的适老化改造。
- 潘峰
- 关键词：老年人才生态系统
- 形塑和抵抗:实习女生的身体规训——基于高职三个服务类专业的案例访谈
- 2015年
- 在国家大力倡导职业教育的当下,院校人才培养转而迎合企业用人而建构校企合作体制,并日益成为企业劳动分工的新兴领域。本文采用个体叙事和案例拓展法,以身体规训为视角,对福建厦门cy学院的三个专业实习女生的服务过程进行案例考察,讨论了企业场域中性别利用与身体实践的互动:一方面,企业利用女性的社会性别形塑了"貌美、服从、亲和"的服务角色,并通过边缘化分工的体制,使得实习女生内化"丝"的身份污名;另一方面,实习女生凭借生物性作为抵抗的身体姿态,表达对规训的反思性实践。在这此基础上提出建议:一是劳动分工研究应关注身体的日常叙事,二是企业应审视性别分工对企业人才培养的潜在影响。
- 潘峰
- 关键词：身体规训
- 传递与整合:基于代际的“农二代”大学生创业性格养成——来自厦门的田野研究被引量：2
- 2021年
- 本研究基于深度访谈,对福建省厦门市"农二代"大学生的早年家庭教育和成年创业的生命历程进行田野研究。在"传递—整合"的分析框架下,首先讨论父代教化子代;其次讨论子代通过创业实践反馈这一教化;最后讨论两者互动如何塑造多元创业性格以适应现代市场要求。研究发现,原生家庭养成呈现乡土传统和理性开放的二元结构,塑造了子代的人格二重性,培育了"农二代"面向创业的性格类型,并对其未来的企业家精神产生深远影响。研究贡献一是认为"农二代"家庭教育的二元结构对培养适应"城乡一体化"的创业人才具有促进作用;二是提出"农二代"大学生创业性格具有权变性。建议积极支持"农二代"大学生创业,更多关注原生家庭的教育投入并在院校中延续乡土教化,以培养大学生适应"城乡一体化"的企业家精神。
- 潘峰
- 关键词：田野研究
- “互联网+”创业背景下乡村家庭的代际分工与伦理策略——基于福建省乡村创业家庭的案例分析
- 2022年
- 如何激活乡村家庭自主创新,以逐渐形成推动农村新产业发展的强大动力,是全面推进乡村振兴的关键性问题。基于福建省的创业家庭案例,以家庭代际分工机制为切入点,以“选择-极致化-补偿”作为分析框架,探讨家庭传统伦理如何与农民创新实践建立有机联系。互联网创业影响下的家庭代际分工经历了生成和发展两个阶段。生成阶段,家庭从“父慈子孝”的伦理中汲取能量,确立了“成功”和“成才”的双重目标,并形成了生产、投资和照顾的三代分工格局。发展阶段包括常态化阶段和非常态化阶段:前者表现为分工的极致化,强化“父慈”“子孝”的伦理意义,家庭分工资源下移形成代际接力,并建构了下代的文化反哺机制,家庭分工合理化的过程建立在同化和顺应的互认基础上;后者是家庭在资源不足时启动维护机制,进行创业关键阶段扶持和跨地域人员协作的策略调整。提出家庭伦理发展的新策略,重申了“成功”和“成才”的目标价值。不同于以往研究的二元取向,考察了创业家庭的分工机制。极致化(理性主义)和维持(道德主义)来回摆动的背后,正是家庭主体的利益权衡与情感维系的权变性决策。这样的摆动因强化家庭经营目标而不断进行创新实践。同时,家庭的伦理策略也强化了祖、父、子三代的功能联结,从而在一定程度上弱化了乡村家庭的核心化趋势。
- 潘峰
- 试析微表情识别技术在观察法中的应用被引量：2
- 2014年
- 在后现代转向中,人类学调查资料的权威性不断遭到质疑。微表情识别作为观察法的延伸,有助于改善受访材料失真的问题。借用沃纳和谢弗的观察阶段划分。文章探讨微表情识别在不断深入的田野研究进程中的应用。
- 潘峰
- 闽台合作项目下赴台交换生的文化认同——基于个体——群体的整合视角
- 2017年
- 以闽台合作项目为框架的青年学习交流,有助于两岸青年的互信与了解,也会对赴台交换生所秉持的文化认同产生重要影响。研究以自述式访谈调查了35例闽籍赴台交换生的文化认同情况。采用个体—群体的整合视角进行分析,认为赴台交换生的文化认同可将自我作为中介,以整合个体社会化和群体互动建构两个不同视角,并表现出兼顾母体主流社会的认同基准,又展示出适应台湾地区的心理调试和群体建构的灵活策略。
- 潘峰
- 关键词：文化认同
