您的位置： 专家智库 > >

吴蓝鸥

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：昆明医科大学更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 3篇药理
  • 3篇药理学
  • 3篇理学
  • 3篇教学
  • 2篇医学继续教育
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 2篇《药理学》
  • 1篇药理学教学
  • 1篇医学基础课
  • 1篇医学课程
  • 1篇在校
  • 1篇在校学生
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇基础课

机构

  • 3篇昆明医科大学

作者

  • 3篇郭瑛
  • 3篇吴蓝鸥
  • 2篇王蕾
  • 2篇云宇
  • 2篇李晨
  • 1篇李晨
  • 1篇牛志强

传媒

  • 1篇中国药理通讯
  • 1篇第四届中国药...
  • 1篇第八次全国药...

年份

  • 3篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
进行课程整合,药理学教学如何改革
本文介绍了医学课程的整合，药理学改革新的设想，深化实验教学的改革，注重学生实践能力的培养，介绍当前药理学科研动态，鼓励学生参与到教研室的科研活动中来。
秦渝兵吴蓝鸥郭瑛李晨牛志强
关键词：医学课程课程整合药理学教学改革
文献传递
医学继续教育中《药理学》教学方法新探索
《药理学》作为一门重要的医学基础课,是基础医学与临床医学、药学与医学之间的桥梁学科,在整个医学教学过程中起到非常重要的作用。医学继续教育与全日制在校学生的教育相比,存在很大的区别。因此,针对成人教育中学生的特点,对原有教...
秦渝兵吴蓝鸥王蕾云宇李晨郭瑛
医学继续教育中《药理学》教学方法新探索
2012年
《药理学》作为一门重要的医学基础课，是基础医学与临床医学、药学与医学之间的桥梁学科，在整个医学教学过程中起到非常重要的作用。医学继续教育与全日制在校学生的教育相比，存在很大的区别。因此，针对成人教育中学生的特点，对原有教学方法及侧重点进行改革成为必然性。本文根据成教学生的特点，主要从三个方面进行了教学改革尝试，结果表明课堂教学变得生动活泼，极大地提高了学生的学习兴趣及学习效率。
秦渝兵吴蓝鸥王蕾云宇李晨郭瑛
关键词：医学继续教育《药理学》教学方法在校学生教学改革医学基础课
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0