袁力
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：汉中职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程社会学更多>>
- 木犀草素调节SIRT3/AMPK/mTOR信号通路对溃疡性结肠炎小鼠Th17/Treg免疫平衡的影响被引量：2
- 2023年
- 探究木犀草素对溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)小鼠模型中辅助性T细胞17(Th17)/调节性T细胞(Treg)免疫平衡的影响,并分析其潜在机制。60只BALB/c雄性小鼠随机分为正常组、模型组、阳性对照组、木犀草素组、木犀草素+3-TYP组,每组12只。采用葡聚糖硫酸钠(DSS)诱导建立UC模型,观察并记录小鼠体重变化、大便稠度和大便潜血情况,计算疾病活动指数(DAI);HE染色观察结肠组织病理学变化;流式细胞术检测脾脏Th17、Treg细胞比例,计算Th17/Treg比值;ELISA检测结肠组织中IL-6、IL-10、IL-17和IL-23含量;RT-qPCR检测结肠组织RORγt和Foxp3的mRNA表达;Western blot检测结肠组织SIRT3、AMPK、p-AMPK、mTOR、p-mTOR蛋白表达。与正常组相比,模型组小鼠DAI评分、组织病理学评分、脾脏Th17/Treg比值、结肠组织IL-6、IL-17、IL-23、RORγt mRNA水平和p-mTOR/mTOR比值升高,IL-10、Foxp3 mRNA和SIRT3蛋白水平以及p-AMPK/AMPK比值降低(P<0.05)。经药物干预后,小鼠DAI评分、组织病理学评分、脾脏Th17/Treg比值、结肠组织IL-6、IL-17、IL-23、RORγt mRNA水平和p-mTOR/mTOR比值降低,IL-10、Foxp3 mRNA和SIRT3蛋白水平以及p-AMPK/AMPK比值升高(P<0.05);3-TYP可减弱木犀草素对UC小鼠Th17/Treg细胞分化平衡的影响(P<0.05)。木犀草素可改善DSS诱导的UC小鼠模型中Th17/Treg失衡,其机制可能与激活SIRT3/AMPK/mTOR通路有关。
- 袁力纪建华李敏艳
- 关键词：溃疡性结肠炎木犀草素辅助性T细胞17
- 某地区非淋球菌尿道炎患者支原体检出及耐药性调查
- 2011年
- 目的:了解某地区非淋球菌尿道炎患者解脲脲原体(Uu)和人形支原体(Mh)感染及耐药情况。方法:采用支原体培养技术对256例非淋球菌尿道炎患者分泌物标本进行Uu及Mh培养和药物敏感性检测,分析支原体感染及耐药性。结果:在256例标本中,支原体检出123例,总检出率48.0%。Uu,Mh及Uu+Mh混合感染阳性率分别为35.2%,2.7%和10.2%,其中111例男性患者Uu检出31例,阳性率27.9%,145例女性患者Uu检出59例,阳性率40.7%,女性患者感染率明显高于男性(P<0.05)。支原体对红霉素、罗红霉素、交沙霉素、强力霉素、美满霉素较为敏感,敏感率分别为64.2%,56.1%,60.2%,61.8%,64.2%;对四环素、乙酰螺旋霉素、氧氟沙星耐药,耐药率分别为41.5%,38.2%,49.6%。结论:泌尿生殖道支原体感染以Uu为主,且女性感染率高于男性。该地区支原体感染治疗推荐红霉素、罗红霉素、交沙霉素、强力霉素及美满霉素。
- 袁力
- 关键词：泌尿生殖道感染解脲脲原体药物敏感性
- 关于高职院校校园文化品牌建设的途径
- 2021年
- 校园文化其实指的就是学校内的人文环境以及整体的精神文明,主要体现在学校的办学信念以及教育思想等方面上,这些学校的文化对于学生和老师都有一定程度上的影响。校园文化实质上就是学校的精神文化内涵,校园文化可以对学校的精神文化声誉产生好的影响。而高职院校的校园文化品牌实际上就是物质、精神以及制度文化方面的结合,在一定程度上对学生的成长以及学校的办学有着很大的影响。
- 周泽周克袁力
- 关键词：校园文化高职院校人文环境精神文化内涵精神文明办学
- 高校党建“双联双考”制度的探索与实践——以汉中职业技术学院为例
- 2021年
- “双联双考”制度是高校党建工作的创新举措,“联”是提高高校党建工作水平的实践路径,“考”是检验党建工作成果的有力抓手,旨在充分发挥基层党组织战斗堡垒作用及党员领导干部先锋模范作用,深入推动全面从严治党向纵深发展,切实提高高校基层党组织党建工作水平。
- 潘洋袁力周泽涂强周克
- 关键词：高校党建
- 浅谈五年制高职学生的价值观教育被引量：1
- 2010年
- 五年制高职又称五年一贯制高职，招收对象为应届初中毕业生，学历等同于普通高职高专。五年制高职以培养面向生产服务第一线，技能过硬，德、智、体全面发展的应用型、技术型高级人才为目标，是我国高职的重要组成部分。与其他类型高职相比，其周期长，容易办出特色。但是，由于招收学生的年龄特点，决定了其既不同于三年制高职，也不同于中专。如何使这部分学生满足社会需求，实现可持续发展，
- 袁力
- 关键词：五年制高职职业教育价值观
- 以质量文化引领构建高职教育核心文化价值体系
- 2023年
- 近年来,随着国家职教改革的不断深化,构建具有高职教育特色的核心文化价值体系,提升职教文化“软实力”,助力学校长期稳定发展,已成为当前高职院校在激烈竞争环境中求生存、谋求发展所关注的重要课题。本文在明确了以质量文化构建高职教育核心文化现实意义的基础上,深入分析高职院校质量文化建设实践中存在的问题,探索了高职院校以质量文化构建核心文化价值体系的实践路径,以期为提高人才培养质量提供参考。
- 袁力周泽王继辕
- 关键词：质量文化高职教育
- 如何在高职生医学微生物学教学中突出实用导向性
- 2012年
- 倡导高职医学生进行社会卫生资源调查;制作实用性较强的CAI(多媒体计算机辅助教学)课件;用临床检验单为引导,设计综合性、研究性实验课;紧扣临床病案导入教学。通过多途径拓展,突出以实用为导向的教学方法的改进,探讨理论与实践的联系点,培养适应社会发展需求的临床实用型人才。
- 袁力
- 关键词：医学微生物学教学高职生
- 季铵盐类化合物抗菌剂制备与性能测试及抗菌材料的应用影响被引量：1
- 2023年
- 鉴于材料表面容易出现各类有害菌,导致材料被腐蚀,而且这些有害菌大量繁殖还会进一步威胁环境安全与人们的身心健康。研究借助于诸多反应完成基于季铵化聚甲基丙烯酸二甲氨基乙酯接枝的琼脂糖(Agr-g-QPDMAEMA)抗菌剂制备,并对其抗菌性加以分析。借助于四苯乙烯(TPE)与抗菌多肽衍生物共同进行“硫醇-烯烃”加成反应,从而完成TPE-AMP抗菌剂制备。这种抗菌剂能够实现聚集诱导发光效应,在接触细菌之后,荧光信号就会产生改变,这样就能从微观层面展现该抗菌剂与细菌膜的作用,从而对其抗菌效果进行分析。
- 袁力李治
- 关键词：季铵盐化合物抗菌剂抗菌性能
- 多元化引导教学法在医学微生物学与免疫学课程教学中的应用被引量：1
- 2008年
- 针对医学微生物学与免疫学的不同教学环节，充分应用多元化引导教学法，通过以实例引导、以问题引导、以情境引导、以情感引导，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，丰富课堂教学的育人作用，不断适应职业技术教育的需要。
- 袁力
- 关键词：医学微生物学免疫学
- “互联网+”网络平台以质量行为文化助推高职教育教学研究
- 2023年
- 时代发展的更新与进步,“互联网+”网络平台的巨大冲击,传统的高职教育教学理念也顺应时代发展有了新的变化。通过不断与时俱进的教学方法,创新高职院校的教学方式。本文对“互联网+”网络平台背景下赋予质量行为文化兼容交互性、创新性、开放性的全新内涵。目前,我国传统高职教育教学开展期间仍存在专业构建逻辑不合理、教师创新能力差等问题,而在新时代下构建质量行为文化建设框架是推动高职教育教学发展的主要力量。
- 袁力戴文娟周泽
- 关键词：教师能力高职教育
