朱春霞
- 作品数：11 被引量：22H指数：3
- 供职机构：苏州大学更多>>
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- 中国本科法学教育培养目标的理性思考
- 未来的社会是法治的社会，未来的竞争是人才的竞争。法治建设离不开法学教育，而对法学教育培养目标的认识，是进行法学教育的起点。21世纪已经来临，中国正致力于市场经济的建构和社会主义法治国家的建设。可以预见，随着中国现代化进程...
- 朱春霞
- 关键词：本科法学教育法律人法治信仰法律思维
- 文献传递
- 新经济时代的管理创新
- 2006年
- 当代社会在整个人类社会的演进过程中具有重要的里程碑意义，人们的生产、生活样态正在经历着重大的历史性变革。从农业文明、工业文明，过渡到当前信息文明，人类正在迈入知识经济时代；从占有土地、占有金钱资本到占有知识，人类的财富概念正在不断发生反转、变化。新经济时代所特有的复杂性、多元化及突变性，以及科学技术发展、市场需求推动都对社会综合管理水平提出了更高的要求，亦使得管理创新成为创新系统的重中之重。“创新是时代进步的灵魂”，管理创新是创新体系中一个重要的组成部分。管理的根本职能在于优化资源配置，以创新为主题的社会发展深深地影响其职能的发挥，并对人类管理思想、管理手段、管理技术、管理文化、管理机制提出了创新的要求。
- 朱春霞
- 关键词：管理创新新经济演进过程农业文明工业文明
- “法律人”:中国法学高等教育的人才目标新探被引量：3
- 2005年
- 在中国日益融入全球化进程的背景下,中国法学教育改革的步伐和力度也在不断加快加深。作为基础法学教育的本科法 学教育,“法律人”应作为中国法学高等教育的人才目标。它所具有完整的内涵包括:高尚的法治信仰是“法律人”的首要价值标准,严 谨的法律思维是“法律人”的必备技术,扎实的专业知识和实践技能是“法律人”的生存之本,良好的人文素养和综合素质是“法律人” 的基础条件。
- 朱春霞
- 关键词：法律人法治信仰法律思维
- 文化差异与管理激励机制变革被引量：2
- 2006年
- 随着全球化在世界范围内影响的日益加剧,文化差异成为影响管理效果的重要因素,不同的文化背景,导致员工激励和组织沟通等管理环节的重大差异。如何正视文化差异对管理的影响,从何种角度去克服和正确运用这种影响,本文力图予以探索和解答。
- 朱春霞
- 关键词：文化差异沟通
- 基于新认知观的作文情境人机训练被引量：2
- 2014年
- 作文是语文教学之难点。主因是作文认知、思维过程、机制不清,教师靠经验教学。作文本质是大脑活动,认知、思维的结果。基于脑神经学、认知科学研究作文教学是值得探索之路。认知神经学发现镜像神经元,认知哲学提出认知情境、分布、具身、延展属性,为作文教学创新提供新思维。基于新思维在作文教学中应注重学生感觉、知觉、听觉、触觉等多通道认知训练,帮助学生构建高效的视觉影像认知能力,提升作文情境的丰度、品质,训练情境捕捉、加工、想象能力。基于人机交互环境及新思维设计"具身作文"训练系统。在实践中,"具身作文"和"翻转课堂"有机融合,创新作文教学训练新模式。
- 朱春霞
- 关键词：作文教学镜像神经元人机交互
- 思想建党与制度治党应“刚柔相济”被引量：1
- 2018年
- 思想建党是制度治党的基础,制度治党是思想建党的保障,二者一柔一刚、刚柔并济。科学的管理制度是促进党的发展的硬件基础,正确的思想体系则是开展党建工作的软件要求,两者缺一不可,同等重要。一方面,我们必须一以贯之地加强思想建设;另一方面,我们必须持之以恒地加强制度建设,将二者结合起来,推动新时代党的建设向前发展。
- 朱春霞
- 关键词：思想建党刚柔相济
- 法律硕士培养与跨学科研究生教育发展研究被引量：1
- 2006年
- 作为高层次的复合型、实践型法律人才的法律硕士培养,为我国的法治建设作出了巨大的贡献。在新的历史条件下,应当如何培养面向21世纪的新型法律人才是一项十分紧迫的任务。本文从我国法律硕士研究生的培养实际出发,结合跨学科研究生教育的发展趋势,指出法律硕士的培养模式应当朝着复合型、综合化的方向努力。
- 朱春霞
- 关键词：法律硕士跨学科教育
- 和谐社会与高校德育环境建设被引量：8
- 2006年
- 构建社会主义和谐社会,是党和国家在新时期的新发展观。和谐社会离不开思想道德教育,因而加强高校德育环境建设,培养高素质的人才,也成为时代的需要。高校德育环境建设不是一个不受外部影响的独立过程,它要按照和谐社会的要求去建设和改进,必须要保证各个子系统的自身和谐,要从学生、学校和社会三个方面去共同努力。
- 朱春霞
- 关键词：和谐社会高校德育环境
- 适应开放形势 加强自主创新被引量：1
- 2006年
- 朱春霞
- 关键词：自主创新企业管理企业
- 基于“柔性理论”的高等教育管理研究被引量：1
- 2018年
- 柔性化管理模式是对传统刚性化管理模式的创新与改进。本文详细分析了柔性化管理思想的产生与发展过程,并系统阐述了柔性化管理理念的教育着力点,从高校教师与学生两大方面剖析了当前高等教育管理存在的主要问题,并提出了有效的发展举措,旨在促进我国高等教育的有效管理和长足发展。
- 朱春霞
- 关键词：高等教育管理
