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王春红

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:内蒙古财经大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇计算机
  • 3篇教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇高职
  • 2篇高职计算机
  • 1篇应用类
  • 1篇应用类课程
  • 1篇职教
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇基于岗位
  • 1篇计算机类
  • 1篇计算机专业
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职计算机类
  • 1篇高职教育
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位职业能力

机构

  • 3篇内蒙古财经大...
  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 3篇王春红
  • 1篇何永琴
  • 1篇付岩
  • 1篇顾艳林
  • 1篇张文杰

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇内蒙古财经大...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于岗位职业能力的高职计算机类教学改革构建与实践被引量:2
2014年
以高职计算机岗位职业能力和工作过程为导向,构建学习领域岗位课程群,修订教学方案与课程标准,编写项目任务驱动系列教材,实现课程目标与目标岗位群职业能力良好对接。同时在教学模式、教学方法与手段、实践教学环节、考核评价模式、教学团队建设、教学资源开发利用等方面展开了深层次的研究与实践,显著提高了教学效果,促进了学生实际动手与实践能力,提高了学生岗位职业竞争力。
王春红张文杰何永琴顾艳林
关键词:岗位职业能力
计算机专业毕业设计课程多元化教学改革被引量:5
2015年
毕业设计是大学教育中至关重要的一课,也是理论联系实际提高综合素质和能力的实训,以往我们重视培养毕业生的专业素质,往往忽略了对专业基础知识的巩固和人文素质的提高,本文旨在对毕业设计课程进行多元化教学改革,提出了毕业综合训练的方案。
付岩王春红
关键词:教学改革
高职计算机应用类课程项目任务教学改革与实践被引量:1
2014年
针对目前高职计算机类课程项目化教学存在的问题,构建了以真实项目开发为载体,以职业岗位能力为导向的课程体系;通过分析实际工作过程,转化学习领域,设计出学习情境,以任务驱动等行为引导改革教学模式与方法;针对课程进行项目化、模块化、案例化、任务分解的课程设计,提高教学质量与人才培养质量。
王春红
关键词:高职教育教学改革
共1页<1>
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