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班丽丽

作品数:16 被引量:20H指数:2
供职机构:河北美术学院更多>>
发文基金:河北省人力资源和社会保障研究课题吉林省社会科学基金河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术文学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇艺术
  • 1篇电子电信

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 3篇教师专业
  • 3篇教师专业化
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇艺术
  • 2篇师专
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  • 1篇信息技术
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇虚拟现实技术
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者为中心
  • 1篇验证性
  • 1篇验证性实验

机构

  • 11篇河北美术学院
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇吉林工程技术...

作者

  • 12篇班丽丽
  • 4篇张立阳
  • 1篇周晶
  • 1篇纪二娟
  • 1篇尚鹏礼

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇现代营销(下...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇艺海
  • 1篇现代电子技术
  • 1篇河北广播电视...
  • 1篇才智
  • 1篇明日风尚
  • 1篇现代装饰(理...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职业教育校企合作价值生成机制的若干维度研究被引量:5
2017年
职业教育校企合作的价值目标是达成全面育人与再造生产力的双重目的。校企合作价值目标的生成,需要一系列支持和保障措施:形成立足实践、表达实践、推动实践的校企合作话语体系;经过一致性、充分性、充要性与依赖性分析的职业教育校企合作政策设计与工具选择;建立行业企业、学生和职业院校参与决策和利益诉求表达的机制;由校企合作管理组织、规范标准、学习型组织构成的校企合作组织治理系统;由行业组织深度参与制度、职业教育校企合作育人质量评估制度、职业教育校企合作政府绩效问责制度、企业实习实践制度构成的职业教育校企合作价值生成的保障机制。
周晶班丽丽
关键词:职业教育校企合作
河北民间艺术的文化内涵和当代价值被引量:1
2013年
民间艺术以其生动的形象反映人们的生活态度、思想观念、审美情感。河北省作为我国较早有人类生存和生活的地域,拥有大量内容丰富、形式绚丽的民间艺术,是一个民间艺术大省。当代民间艺术在河北省创建和谐社会、美化生活空间,打造文化特色,发展文化产业等多方面具有重要意义。
张立阳班丽丽
关键词:民间艺术文化内涵
民办艺术类高校教师专业化发展对策研究
2016年
艺术院校由于培养对象的特殊性,对教师的专业发展提出了更高的要求,加强对艺术院校教师专业化发展对策的研究则是提升艺术院校教师艺术水平重要手段,艺术院校作为培养艺术人才的主要阵地,对教师专业化发展进行有效地培养,对于艺术教育的发展及完善艺术院校的师资队伍建设具有重要的意义。目前民办高校教师队伍方面存在一些共性:教师流动性大、高层次人才难以引进、师资队伍不均衡等问题。在当今信息化时代,慕课来袭、
班丽丽
关键词:艺术院校艺术人才师资培训工作预算项目职后培训
支持向量机的远程教学质量评估模型被引量:7
2017年
为了提高远程教学质量的评估精度,针对当前远程教学评估模型的不足,提出支持向量机的远程教学质量评估模型。首先建立远程教学质量评估指标体系,采用核主成分分析选择重要指标,然后根据重要指标收集数据,采用支持向量机进行远程教学质量评估,最后采用某高校远程教学质量数据进行性能验证。结果表明,支持向量机显著改善了远程教学质量的评估效果,可以为高校教学管理者提供有价值的信息。
班丽丽纪二娟
关键词:远程教学支持向量机验证性实验
河北民间美术现状及引入高校教学的思考
2015年
河北经过历史的积淀形成了博大精深的文化,民间美术更是形成了丰富多彩、璀璨夺目的格局。高校是教育的主要阵地,将民间美术资源民间引入高校教学,能够补充和完善现代艺术教育,使大学生全面了解当地传统文化,也为塑造具有创新型、实用型的应用型人才打下基础。深入探索和分析民间美术引入高校的方法,开展多方面、多种形式的民间美术教育,打造地方高校的特色。
张立阳班丽丽
关键词:高校教学
以“学习者为中心”视角下人工智能时代高校人才培养模式研究被引量:2
2021年
人工智能时代为高等教育带来了机遇与挑战,高等院校在人才培养模式上需要根据自身实际情况,结合国家政策的规定与社会发展的需求,立足以“学习者为中心”视角,改变传统低效的教学模式,以人才培养和培养高素质综合型人才为核心,有效运用人工智能实现教育教学的重大变革,提高教育教学的效果。本文主要研究以“学习者为中心”视角下人工智能时代高校人才培养模式的主要动力、相关问题、实现方式,其中主要是结合人才培养观念、配置教育资源、人才培养评价模式等方面进行探究,高校可以根据实际予以落实。
班丽丽张立阳董博
关键词:学习者为中心高校教育
虚拟现实技术在非遗传承人研培项目中的应用研究
2020年
传统文化是衡量民族发展的基石,是推动社会发展的精神助力,在现代技术快速发展的过程中,传统文化不断呈现出日渐衰落的态势,尤其在非遗文化的传播与弘扬层面,急需培养一批具有高素质、本领硬的专业型人才。然而在如何探索非遗文化内涵,如何有效培养现代非遗传承人的理论体系及传承能力上,需要相关政府部门利用虚拟现实技术,构建相应的培养机制。本文结合非遗传承人研培项目与虚拟现实技术的内涵,探析虚拟现实技术在我国非遗传承研培计划中的应用以及相关优化策略。
班丽丽
关键词:虚拟现实
现代信息技术在课堂教学中的有效运用
2012年
21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,信息技术飞速发展,信息技术在教学领域也得到广泛应用。运用信息技术教学为我们的传统教学模式、教学观念、教学方法和学生学习方式带来了极大的转变,使教学效率也明显提高,同时给教学增加了不少活力。
班丽丽
关键词:信息技术多媒体课堂教学
人工智能时代高职教师专业化发展策略研究被引量:1
2021年
科学技术的变革往往会带来诸多领域的转变,给不同行业的职业及人员带来挑战。人工智能时代的到来,刺激着高职教师专业化的发展,不仅冲击了人才培养理念和教学方法,更影响着教师职业能力和价值的转变。高职教师必须要有意识地、有针对性地调整自己的身份和角色,学习、掌握人工智能技术,拓展专业发展视角,使个人的专业化能力向多元化方向转变,以更好地适应人工智能时代的需求。
班丽丽
关键词:高职教师
河北民办本科高校特色发展对策研究被引量:1
2017年
在京津冀协同发展的现实背景下,河北省民办本科高校的发展相对落后,其关键原因是学校特色发展建设中存在一系列问题。本文在分析其现状的基础上,指出办学定位意识不强、精神文化建设力度不强、教师中心地位偏离等具体原因,并从明确办学地位、强化人才特色培养、强化师资队伍建设、完善管理工作等几方面提出具体对策。
张立阳尚鹏礼班丽丽
关键词:民办本科高校师资队伍
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