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马国强

作品数:12 被引量:5H指数:2
供职机构:商丘教育学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字历史地理文学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇敦煌本
  • 2篇语词
  • 2篇宋诗
  • 2篇注释
  • 2篇汉语
  • 2篇汉语大词典
  • 2篇词典
  • 1篇滴滴
  • 1篇地理沿革
  • 1篇地名
  • 1篇地名考
  • 1篇雕龙
  • 1篇敦煌变文
  • 1篇心理
  • 1篇行路
  • 1篇译注
  • 1篇隐语
  • 1篇语词考释
  • 1篇语文
  • 1篇语文课

机构

  • 12篇商丘教育学院

作者

  • 12篇马国强

传媒

  • 9篇语文知识
  • 1篇古汉语研究
  • 1篇周口师范学院...
  • 1篇湘潭大学学报...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 3篇1998
  • 1篇1997
  • 3篇1996
  • 3篇1994
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
敦煌变文字词札记被引量:2
2001年
马国强
关键词:敦煌变文字词文字札记敦煌本老人
中原古代汉语词汇考释被引量:2
1998年
马国强
关键词:汉语词汇《西厢记》说文解字《说文》《汉语大词典》
高中文言文注释商兑
1998年
现行高中语文课本是在1987年版的基础上修订的。但是有些词语的处理似还可以讨论。这里仅以第一册文言文单元的几个词语的注释为例进行评说。书:《廉颇蔺相如列传》:“使臣奉璧,拜送书于庭。”注:“书。
马国强
关键词:文言文注释蔺相如国书使臣
全文增补中
点化生新的范例——王安石活用“绿”字的文化基础
1996年
创新是文艺的生命和终极目标,其实现手段虽千差万别,但大都不能没有对前人的借鉴和继承。许多大诗人凭借其扎实的生活积累和深厚的文学素养,往往能以新的体验和观照来点化前人旧作,给千年老树注入新的生命因子,使之得到哲理的升华和艺术的美化。即如王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”一句,对其锤炼功夫历来推崇有加,人们已然耳熟能详。但是,我们觉得还有另外两点是人们未能论及的。其一,检《临川集》,可知荆公写诗极爱用“绿”字。
马国强
关键词:化生文学素养观照春风文化基础
《文心雕龙译注》失误地名考
1998年
地名是历史事件发生场所的标识,无论传统训诂学还是现代注释学对此都很重视。能否在考证地理沿革的基础上对同名异地现象作出明确说解,关系聋古文献整理的质量优劣。
马国强
关键词:文心雕龙地名地理沿革历史事件注释学
全文增补中
语词考释二则
1994年
一、单宋人词章里颇有用“单”字来描写女子眼睛美的语例。杜安世·浣溪沙:模样便宜掌上怜,云如双鬓玉如颜,身体轻妙眼儿单。(《全宋词》173页,下同)黄庭坚·江城子:省愁烦,泪休弹,哭损眼儿,不似旧时单。(406页)晁端礼·滴滴金:庞儿周正心儿得,眼儿单。
马国强
关键词:浣溪沙《全宋词》宋诗
敦煌变文校注商榷被引量:1
1996年
[两盈]《汉将王陵变》:“见有三十六人斫营,捉得三十四人,更少二人,更须捉得两人,便请同行。两盈不知,赚下落马。”项楚曰:“两盈,指丁腰、雍氏。‘盈’应是指人,俟考。” 按,“盈”字即是“人”字之误。致误原因有二:一是由“人”之音转而讹,今北方口语方言“人”字或读为yin。二是由“盈”字的俗写体与“人”字混淆。《敦煌资料》
马国强
关键词:《汉将王陵变》敦煌本《史记·项羽本纪》《庐山远公话》
唐宋诗词的化形析字
1997年
利用汉字的结构特点,就一字之形体而离析整合,以收雅俗共赏、妙趣横生之效,这种辞格就是析字(或称:废语、隐语、拆字、字谜)。如汉末童谣:“千里草,何青青;十日卜,不得生”,射董卓不得善终。晋元康三年童谣:“江桥头,阙下市,成都北门十八子”(《晋诗》卷九),十八子,于文为“李”,指华阳国主李势。又如言午为许。
马国强
关键词:析字唐宋诗词字谜辞格隐语离析
转益多师 后来居上——谈“人面桃花相映红”的递相点化
1994年
诗歌是一门古老而又求新的艺术。如同任何创新都离不开前人提供的条件一样,诗艺的提高和发展也有赖于汲取传统诗歌的精华。我国古典诗歌的许多名句,往往得益于对前人作品的陶冶熔铸、点化出新。而且,越是可资借鉴的材料丰富,新的创作就越精警。脍炙人口的佳作,常是几代人递相点化、推陈出新的产物。唐代崔护的“人面桃花相映红”就是其中的佼佼者。据孟(?)《本事诗·情感篇》记载:中唐士人崔护,字殷功。
马国强
关键词:人面桃花崔护精警转益多师施闰章
“终风且暴”辨正
1996年
《诗·邶风·终风》,是刻画热恋中的少女复杂矛盾心理的传诵之作。第一章云“终风且暴,顾我则笑。谑浪笑傲,中心是悼。”此章描写的是男子的放荡和女子的悲伤。句中“暴”字,或训为“动词。
马国强
关键词:辨正尔雅暴风小雅矛盾心理高等教育自学考试
共2页<12>
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