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军校大学生自我接纳在社交焦虑与手机成瘾间的中介作用: 2020年; 目的探讨自我接纳在军校大学生社交焦虑与手机成瘾之间的中介作用。方法采用社交焦虑量表、自我接纳问卷和手机成瘾指数量表对496名军校大学生的社交焦虑、自我接纳和手机成瘾状况进行测量,使用结构方程模型和Bootstrap法对自我接纳的潜在中介效应进行验证。结果有10.69%的军校大学生有手机成瘾倾向,社交焦虑得分与自我接纳因子和自我评价因子得分均呈现负相关(r=-0.329、-0.370,P<0.01),社交焦虑得分与手机成瘾指数量表得分呈现正相关(r=0.428,P<0.01),手机成瘾指数量表得分与自我接纳因子和自我评价因子得分均呈现负相关(r=-0.297、-0.315,P<0.01)。结构方程显示自我接纳在社交焦虑与手机成瘾间起部分中介作用(χ^2/df=2.12,GFI=0.99,AGFI=0.97,NFI=O.98,CFI=0.99,RMSEA=0.04)。Bootstrap检验结果表明,自我接纳的中介作用大小为0.23(95%CI:0.12~0.48),且中介贡献率为45.1%。结论自我接纳在社交焦虑与手机成瘾之间具有中介效应,建议可以干预社交焦虑,提高自我接纳程度,降低军校大学生手机成瘾倾向。; 李信廷周喻孙江男段力萨郭宇明王玉萍; 关键词：社交焦虑自我接纳军校大学生

424名武警官兵救援创伤后成长状况的调查分析被引量：6: 2014年; 目的探讨武警官兵救援创伤后成长的状况及影响因素,为救援官兵的心理干预工作提供新的思路.方法以创伤后成长量表PTGI为研究工具,施测于执行抗震救灾任务的424名官兵,对其成长状况进行分析并对不同群体间成长差异进行比较.结果（1）424名被试在PTGI21个条目的平均得分在2.72～ 3.72之间,绝大部分条目平均得分在3分以上,成长程度在“变化中等（3分）”与“变化较大（4分）”之间.8个得分最高的条目分别集中在人际关系、生活欣赏及个人力量等三个维度中.（2） PTGI总分在列兵[（3.43±0.66）分]、上等兵[（3.50±0.62）分]、士官[（3.50±0.79）分]及干部[（3.30±1.11）分]等不同级别群体间差异无统计学意义（F=0.885,P＞0.05）;执行抗震救灾任务大于14天官兵组的PTGI得分,除生活欣赏维度,其余4个维度分及总分均显著高于执行任务小于14天官兵组（P＜0.05或0.01）.结论执行抗震救灾任务官兵普遍觉知到心理的成长,主要表现在人际关系、生活态度以及个人力量的增强等方面.执行救灾任务时间较长的官兵倾向于觉知到更显著的心理成长.; 张月娟王进礼赵蕴杨帆周喻孙江男邢宏树; 关键词：创伤后成长救援武警官兵

银屑病患者生活质量和心理健康状况调查及其影响因素分析被引量：17: 2021年; 目的探讨银屑病患者生活质量和心理健康状况,为进行心理干预提供依据。方法对2019年1—12月在解放军总医院第三医学中心皮肤科就诊的银屑病患者,采用中文版皮肤病生活质量指数调查表(dermatology life quality index,DLQI)评估银屑病患者的生活质量,采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)和抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评估银屑病患者的心理健康状况。结果单因素方差分析显示不同性别、年龄、受教育程度、疾病分型、严重程度、病程长短对银屑病患者生活质量有不同程度影响,差异均有统计学意义(P<0.05)。女性、年龄18~30岁、高学历、红皮型、PASI评分高是银屑病患者生活质量差的危险因素。65.17%的银屑病患者存在不同程度的焦虑状态,54.45%的银屑病患者存在不同程度的抑郁状态,红皮型银屑病患者的焦虑及抑郁程度均较其他三种类型更为严重,PASI评分越高,焦虑及抑郁量表均值越高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论银屑病患者生活质量受到不同程度的影响,存在焦虑、抑郁等心理问题,应进行早期心理干预。; 舒心周喻陈晓霞任群虞红涂晓娟; 关键词：银屑病生活质量心理健康影响因素

武警新兵精神障碍筛检结果分析被引量：22: 2013年; 目的探讨武警部队入伍新兵精神障碍的发生率及主要病种。方法应用知人能力测验系统为筛检工具,分层抽取武警部队若干个单位2010年和2011年共115 718名入伍新兵新训期进行精神障碍筛检。结果共筛检出各类精神障碍296例,总检出率为0.256%;其中检出率最高的5种疾病依次是心境障碍(0.050%)、适应障碍(0.048%)、智力发育迟滞(0.035%)、精神分裂症(0.029%)、神经症(0.029%),其病种构成比分别为19.59%、18.58%、13.85%、11.49%、11.15%,5种疾病占总检出人数的74.66%。结论在新兵群体中存在一定比例的精神障碍者。入伍新兵新训期精神障碍筛检并对精神障碍者做退兵等相应处理是一项十分重要的工作。; 张月娟戴卫民周喻杨帆孙祥张刚张琳王进礼; 关键词：检出率新兵

营养和训练干预对武警士兵体质及体能的影响: 2020年; 【目的】了解营养和训练干预对武警机动分队士兵体质及体能的影响,为制定科学合理新训方案提供依据。【方法】对武警某机动部队611名士兵进行为期14周的营养干预和训练干预,并监测体质指标和体能指标。【结果】干预后,细胞内水分、细胞外水分、骨质等10个体质指标存在显著性差异(P<0.05),心肺指数、肌力、柔韧性这3个体能指标存在显著性差异(P<0.05),但平衡力指标干预前后不显著。【结论】营养干预和科学合理训练方法能使有效增强士兵体能水平,并使体质更加合理。; 王运恒周喻尹振毕珣; 关键词：士兵营养训练干预

武警院校学员心理骨干的定位、作用及长效化发展被引量：1: 2013年; 近几年,心理工作在武警部队日受重视,一些武警部队院校在学员中设置心理骨干一职,也开展了一些工作,目的是期望心理骨干在学院心理工作中成为一支最基础的力量。但毕竟心理骨干还是一个新生事物,为了进一步明确心理骨干的工作职责、提高其工作能力、发挥其应有的角色优势和作用,我们对我院70名学员心理骨干进行了工作状况的调查,结合调查结果,对设置心理骨干的意义、; 张月娟周喻王雅博王进礼; 关键词：心理健康武警院校

新冠肺炎疫情居家隔离期间军校学员心理健康状况调查研究: 2021年; 新型冠状病毒肺炎(corona virus disease 2019,COVID-19)在我国突然爆发并迅速蔓延。在此次疫情中,由于病毒具有高度传染性,且缺乏有效治疗手段,加之公众面临着长时间的居家隔离,使得公众不仅身体健康受到威胁,心理健康同样存在风险。邵灿等对103名临床一线医务工作采用SCL-90进行调查,发现医务人员的强迫、焦虑得分显著高于常模[1]。郭磊等对全国31个省市13822名公众进行调查,发现18.6%的公众存在急性应激反应[2]。韩拓等对405名新冠肺炎疫情居家隔离期间大学生负性情绪进行研究,发现44%的大学生产生抑郁情绪,42.2%的大学生产生焦虑情绪[3]。为保障人民大众健康,各地政府相继启动公共卫生I级响应制度[4],高校开学时间也不断推迟[5]。休假返乡滞留家中的军校学员,不仅要服从国家的防疫安排,同时要接受部队的防疫管理,实行严格的居家隔离。大学阶段仍属于心理发展时期,军校学员在面对疫情、学业和毕业的多重压力下,心理健康问题更值得关注[6]。本研究通过线上问卷方式,调查新冠肺炎疫情居家隔离期间军校学员的心理健康状况并分析相关影响因素,以期在特殊时期能够及时给予军校学员心理健康问题足够重视,增强其社会支持感,并为制定恰当的心理干预措施提供科学依据。; 周喻王乾宇郝立君王婧陈立军; 关键词：心理

创伤后成长量表在军校学员中的初步修订被引量：17: 2013年; 目的:在军校学员群体中初步修订创伤后成长量表,进行条目分析、探索并验证其因子结构。方法:将创伤后成长量表翻译成中文,施测于706名近几年经历各种创伤事件的军校学员。将样本按事件奇偶分半,样本1(n=353)用于探索性因素分析,样本2(n=353)用于验证性因素分析和信度检验。结果:①探索性因素分析抽取4个特征值大于1的因子(个人力量的改变、对生活的理解和欣赏、人际关系的改变、新的可能性),能解释总方差的56.37%。②验证性因素分析4因子模型,χ2/df=3.054,NNFI=0.88,CFI=0.90,GFI=0.89,IFI=0.90,RMSEA=0.076。③4因子结构的量表内部一致性信度α=0.902。结论:修订后的4因子结构量表信、效度检验基本达到心理测量学要求,可用于大学生群体创伤后成长的评估。; 张月娟王进礼周喻张刚李茹段丽萨; 关键词：信度军校学员

新兵人格内外向、积极应对和领悟社会支持对心理弹性影响的路径分析被引量：3: 2021年; 目的探讨新兵人格内外向、积极应对、领悟社会支持与心理弹性的关系,并建立关系模型,为提高新兵心理弹性水平提供建议。方法以艾森克人格问卷(Eysenck personality questionnaire,EPQ)、简易应对方式问卷(simplified coping style questionnaire,SCSQ)、领悟社会支持量表(perceived social support scale,PSSS)、成人心理弹性量表(resilience scale for adults,RSA)为研究工具,对武警某机动分队287名新兵施测,并利用SPSS和Amos对所得数据进行统计分析。结果内外向(r=0.516,P<0.01)、积极应对(r=0.456,P<0.01)和领悟社会支持(r=0.530,P<0.01)与心理弹性呈显著正相关,内外向、积极应对和领悟社会支持进入心理弹性影响因素的多元回归方程,其中积极应对对心理弹性有直接正效应,内外向和领悟社会支持对心理弹性有直接和间接正效应。结论新兵内外向、积极应对和领悟社会支持是心理弹性形成与发展中的保护因素。; 黄燕琳刘钰瑞周喻王鲁宁陈立军; 关键词：新兵心理弹性领悟社会支持

军校大学生自我接纳在社会决定完美主义与错失焦虑间的中介作用: 2020年; 【目的】探讨军校大学生自我接纳在社会决定完美主义与错失焦虑之间的中介作用。【方法】采用多维完美主义量表、自我接纳问卷和错失焦虑量表对496名军校大学生的社会决定完美主义、自我接纳和错失焦虑状况进行测量,使用结构方程模型和Bootstrap法对自我接纳的潜在中介效应进行验证。【结果】社会决定完美主义得分与自我接纳总分呈现负相关(r=-0.433,P<0.01),社会决定完美主义得分与错失焦虑量表得分呈现正相关(r=0.434,P<0.01),错失焦虑量表得分与自我接纳总分呈现负相关(r=-0.444,P<0.01)。结构方程显示自我接纳在社会决定完美主义与错失焦虑间起完全中介作用。Bootstrap检验结果表明,自我接纳的中介作用大小为0.35(95%CI:0.08~0.23)。【结论】军校大学生自我接纳在社会决定完美主义与错失焦虑之间具有中介效应。; 李信廷王乾宇周喻孙江男段力萨郭宇明王玉萍; 关键词：自我接纳军校大学生

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周喻

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