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安亚卓

作品数:14 被引量:4H指数:1
供职机构:哈尔滨金融学院更多>>
发文基金:黑龙江省大学生创新创业训练计划项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:语言文字经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇语言文字
  • 2篇社会学

主题

  • 5篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇教学
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 1篇单词
  • 1篇单词记忆
  • 1篇档案
  • 1篇档案柜
  • 1篇电池
  • 1篇信函
  • 1篇蓄电池
  • 1篇演示器
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程资源
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语课
  • 1篇英语口语课堂
  • 1篇英语信函

机构

  • 11篇哈尔滨金融学...
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 11篇安亚卓
  • 2篇李文辉
  • 2篇尹来莹
  • 2篇刘影
  • 1篇洪宇
  • 1篇齐越
  • 1篇李玲玲
  • 1篇王辉
  • 1篇崔文娟
  • 1篇王琦
  • 1篇徐辉

传媒

  • 2篇领导科学
  • 2篇当代教研论丛
  • 1篇中国市场
  • 1篇金融理论与教...

年份

  • 3篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
商务英语信函演示器
本实用新型公开了一种商务英语信函演示器,它涉及英语教学用具技术领域,它包含底座、连接杆、支撑盘、旋转轴承、筒体座和旋转把手、正多边形筒体、多个灯管和多张印刷有英语信函样纸的卡片,连接杆的一端与底座连接,连接杆的另一端与支...
李文辉安亚卓尹来莹
文献传递
英语口语课堂改革与设计
2016年
在英语教学中,口语占重要的比重。但如今我国英语口语课堂还存在着一系列的问题,如:口语教材不能引起学生的学生兴趣,学生的口语基础薄弱等。如何解决这些问题,提高学生的口语能力,是大学英语口语课堂教学的重点。文章从英语口语课堂设计入手,强调英语教师在口语课堂设计的内容上应真正吸引学生,让学生融入课堂。
王琦安亚卓
关键词:英语教学口语课堂教师
商务英语教学单词记忆辅助板
<b>一种商务英语教学单词记忆辅助板。英语是世界上最广泛使用的语言,在我国英语已经成为每所学校的必修课,在英语学习的过程是一种枯燥无味的行为,想要把英语学好是十分困难的,在教课过程中采取黑板或投影式教学,限制...
崔文娟徐辉安亚卓
文献传递
输出型语言环境建设在认知语用学会话含意研究中的作用研究被引量:1
2015年
认知语用学研究告诉我们,不同语境下会话含义多种多样,对于第二语言习得者来说,第二语言环境建设至关重要,其特点是以语言输出为导向,建立真实的语言环境,以利于语言习得者理解会话含义产生的过程和不同语境下会话含义的多重性。这一研究对第二语言习得者语言的运用有重要意义和作用。
安亚卓宿雅然洪宇刘影
关键词:认知语用学会话含意
文件架
1.本外观设计产品的名称:文件架。;2.本外观设计产品的用途:用于放置文件。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
安亚卓
黑龙江省营商环境价值体系建构
2020年
确立营商环境价值体系建构的原则、标准、方法、目标,从内容和结构两个方面进行建构。营商环境价值体系内容建构主要基于经济价值、规范价值、社会价值、发展价值四个方面。有价值的营商环境一个重要作用是能够降低个人以及组织(企业)逐利行为的成本以及机会成本而具有一定的粘性。营商环境价值体系结构建构主要基于静态结构和动态结构两个方面,反映出价值体系中的价值排序以及价值与价值之间的关系。建构黑龙江省营商环境价值体系有助于明确其内涵,提升营商环境评估水平,促进营商环境建设,形成黑龙江省营商环境"品牌效应",助力龙江经济发展。
安亚卓
关键词:营商环境价值体系
治理理念下单位领导与下属新型关系解读被引量:1
2020年
单位领导与下属关系并非仅限于管理者与被管理者二元关系,在治理理念下,单位领导与下属还具有共生关系、共识关系、互信关系、对话关系以及伙伴关系。单位中领导与下属的新型关系体现出二者主体互为的间性关系,有利于构建良好的领导与下属关系,进而提升管理成效。
安亚卓
关键词:下属
领导者的治理思维及其实际应用
2022年
治理思维是针对管理问题建立多极化处理的开放性思维,实际上蕴含了一种多元平等思想。治理思维因强调“间性”,而使得领导者与其他治理多元参与者边界模糊化,是领导者处理“一”与“多”关系的重要思想基础。利用治理思维,改善领导方式,提升治理效能,是实现现代管理的必备思维模式,而多元化计划思维、开放性领导思维、整体性组织思维、非对立式控制思维是治理思维不同于传统管理思维的体现。
安亚卓宿雅然王辉
关键词:领导者
CDIO理念下输出驱动假设与专业英语课程资源建设研究——以管理学(英)为例被引量:3
2015年
本文以输出驱动假设为基础,在CDIO理念下,阐述其对于专业英语课程资源建设的指导与启发,以管理学(英)为例,以期为专业英语教学提供借鉴。并以实证案例为依托,论证输出驱动假设对于专业英语习得以及课程资源建设的重要作用。
安亚卓李玲玲齐越刘影
关键词:输出驱动假设CDIO理念
金融英语教学用教具
本实用新型公开了一种金融英语教学用教具,它涉及金融英语用具技术领域,框架的底部安装有底座,底座的内部安装有蓄电池,控制开关安装在底座上,框架的中部安装有隔板,隔板的两侧均安装有透明挡板,框架的上端安装有安装架,安装架上设...
李文辉安亚卓尹来莹
文献传递
共2页<12>
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