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杨宇航

作品数:3 被引量:17H指数:1
供职机构:昆明医科大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇医学影像
  • 1篇影像专业
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课教学
  • 1篇满意度
  • 1篇教育
  • 1篇护士
  • 1篇护士工作
  • 1篇护士工作满意...
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇急诊
  • 1篇急诊科
  • 1篇教学
  • 1篇工作满意度

机构

  • 2篇昆明医科大学

作者

  • 2篇杨宇航
  • 1篇张丽芳
  • 1篇王昆华
  • 1篇张振光
  • 1篇赵卫
  • 1篇谢晓洁
  • 1篇孙慧
  • 1篇何波
  • 1篇何旭
  • 1篇吴莉
  • 1篇袁源

传媒

  • 1篇科技创新导报
  • 1篇昆明医科大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
疫情期间基于思维导图结合微课的互联网+教育在影像专业理论课教学中的应用被引量:16
2020年
目的探讨疫情期间基于思维导图结合微课的互联网+教育在影像专业理论课教学中的应用。方法将医学影像专业学生随机分为A组(53人),B组(54人),A组采用传统PPT互联网+线上授课,B组采用基于微课结合思维导图的互联网授课授课方法,课后测试包括客观测试、主观测试及学生满意度问卷调查,采用t检验两组各指标测试结果进行比较。结果 B组客观测试的形成性考核(93.45±3.36)分,理论考核(95.76±2.13)分及总成绩(94.43±4.30)分;主观测试中的读片能力(34.82±2.91)分,岗位胜任力(27.64±2.08)分,均优于A组(P<0.05)。B组学生对课程形式(4.87±1.12)分,课程内容(4.94±1.32)分及提高岗位胜任力(4.53±1.38)分,满意度得分均高于A组(P<0.05)。结论基于思维导图结合微课的互联网+在线教育在影像专业理论课教学中能够帮助学生建立完整的知识体系,提高医学影像专业学生自主学习能力,提高岗位胜任力。
吴莉王昆华何波赵卫谢晓洁张振光杨宇航王瑞东张丽芳
关键词:思维导图医学影像
昆明市三甲医院急诊科不同工作年限护士工作满意度现状调查被引量:1
2012年
目的对比分析昆明市三甲医院急诊科五年内工作年限和五年及以上工作年限护士工作满意度现状,调查分析其影响因素,探求缓解不同工作年限护士工作压力的有效措施。方法采用明尼苏达满意度问卷(MSQ)对昆明市所选三甲医院149名急诊科护士进行问卷调查测试,并对收集到的数据运用统计学SPSS17.0软件进行统计学分析,了解其工作满意度现状、影响因素并制订应对措施。结果同一种因素对不同工作年限护士的影响不同,在报酬、工作条件、保持忙碌、成就感方面五年以下工作年限护士满意度均高于五年及以上工作年限护士。结论护理管理者应采取因人而异的管理措施,在工作条件、报酬等方面做相应的改革以提高不同工作年限护士的工作满意度,进而提高护理质量,稳定护理队伍,促进急诊护士身心健康,加快急诊科护理工作的发展。
孙慧何旭杨宇航杨烜林袁源
关键词:工作满意度
共1页<1>
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