林琳
- 作品数：16 被引量：5H指数：1
- 供职机构：沈阳工程学院文法学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社科联辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理政治法律更多>>
- 谈英语教学中如何有效提高大学生口语
- 2010年
- 大学英语教学中,迅速有效地提高学生口语水平已经成为一项重要的教学任务。通过教学中遇到的实际问题,分析大学生英语口语的现状以及影响口语能力提高的原因,从而提出相应的解决办法,并对如何提高大学生口语能力进行阐述。
- 林琳
- 关键词：口语教学大学生
- 探索提高大学英语教学质量与效率的有效途径被引量：1
- 2015年
- 当前大学英语教学质量与效率都有待于进一步提高,所以,针对"教"与"学"的问题进行了思考与分析,提出应从教育理念、教学思想、教学方法、教学手段和教学质量管理五个方面入手深化教学改革,使大学英语教学从根本上实现"五个转变",从而达到事半功倍的教学质量与效果。
- 林琳
- 关键词：大学英语教学质量
- 浅谈英语教学中学生创新能力的培养
- 2010年
- 创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中,应大力推行实施创新教育,激发学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习,从而提高学习效率,获得最佳学习效果。
- 林琳
- 关键词：教育
- 谈英语教学中的文化教育
- 2009年
- 大学英语教学中,不仅要加强语言知识的学习,更要注重文化知识的教育。对文化知识深入研究会对语言知识的教学起到积极的促进作用,同时有助于学生更好地理解吸收语言知识。通过对文化教育内容与原因的分析,从而总结出文化教育的原则以及应采取的方法,培养学生的文化意识,提高学生的跨文化交际能力,使其真正将英语学以致用。
- 林琳
- 关键词：文化教育
- 浅议如何提高大学生英语听力能力被引量：3
- 2006年
- 在英语教学中,听、说、读、写四项基本技能的训练和培养缺一不可,因为他们不仅是英语教学的重要目标,而且是英语教学的重要的手段。长期以来,传统的教学方法过分强调对学生读写能力的培养,而对听说能力的地位和作用缺乏足够的认识。因此,教师应转变教学观念,充分认识听说力的重要性,培养学生良好的听力习惯,加强跨国文化背景知识介绍,使学生掌握正确的听力技巧。
- 林琳
- 关键词：听力交际
- 创办英语报刊以提高大学生英语阅读能力
- 2015年
- 英语报刊为大学生英语学习开辟了一个新渠道,为大学生提供了健康的阅读材料和良好的学习平台。因此,许多高校都在创办校内英语报刊,从而引导学生进行最大量的英语阅读,以提高学生学习英语的兴趣及其英语阅读能力与表达能力。基于此,以大学生的英语阅读现状为出发点,探讨英语报刊对大学生英语阅读水平提高的重要性及如何能更好地创办英语报刊的方法。
- 林琳张媛
