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吴晗

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:三亚航空旅游职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇高职
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇学
  • 1篇英语词汇学习
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习效果
  • 1篇院校
  • 1篇上线
  • 1篇生态
  • 1篇生态特征
  • 1篇生态系统
  • 1篇生态学理论
  • 1篇数据挖掘

机构

  • 5篇三亚航空旅游...

作者

  • 5篇吴晗
  • 2篇韩海云
  • 1篇李苑辉
  • 1篇李超

传媒

  • 2篇湖北开放职业...
  • 1篇环境工程
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇天津职业大学...

年份

  • 3篇2022
  • 2篇2019
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
新媒体时代高校英语教学的生态特征及教学模式探讨被引量:2
2022年
教育生态化是指在教学过程当中运用生态学理论,进而充分应用各种各样的教学资源,对当前的教育方式以及教育内容进行变革,实现教育资源的合理配置,从而营造更好的学习环境,构建适合学生们学习以及进一步发展的生态教学模式,使得当前的教育教学能够更加符合学生们的心理发展特征,能够更加满足学生们学习成长的需要。在自然生态系统当中,生态系统中的各个类群都是相互依存,相互作用且不可分割的,任何一种类菌的负面都会给生态系统造成不良影响。
吴晗
关键词:新媒体时代教育生态化自然生态系统生态学理论教学模式探讨
线上线下混合教学模式在高职学生英语词汇学习中的应用研究被引量:2
2022年
海南自由贸易区港的建设不仅仅需要从外部大量引进高质量的人才,同时更要注重岛内人才的培养。作为三亚的一所本土高职院校,三亚航空旅游职业学院立足三亚,以航空、航海、和旅游三大专业集群,着力为海南本土培养一批高技能的应用型人才。这些人才不仅专业技术过硬,而且有较好的英语交际能力。要培养学生的英语交际能力,词汇学习是关键。在信息技术发展的今天,随着后疫情时代的到来,线上线下混合教学模式是未来教学的一种趋势,而如何将线上线下混合教学模式更好地应用于高职学生英语词汇学习中,培养学生词汇学习的兴趣,提高词汇记忆的能力,是亟待解决的问题。
吴晗
关键词:高职学生词汇学习
高职院校英语A级考试成绩预测模型的构建被引量:1
2019年
高等学校英语应用能力A级考试是衡量高职高专学生英语水平的标准考试,科学预测分析可以帮助教师提前预警,精准帮扶,改善教学。选取某高职学院106名专科生作为样本,以其A级考试成绩为因变量,以大学英语课程第一学期的期末卷面成绩、平时成绩为自变量,构建多元线性回归预测模型,得到回归系数的数值,并对其进行显著性检验。用此模型预测出30个随机样本的A级成绩,并与其实际成绩进行对比发现,两项成绩吻合度为83.3%,进一步验证了预测模型的准确性,可为后期教学改革提供科学依据。
韩海云李苑辉吴晗
关键词:多元线性回归
语言兼用现象对海南黎族学生英语学习的影响研究
2022年
海南是一个少数民族众多的省份,在众多的少数民族中,黎族人口最多。近年来,随着国家大力发展海南国际旅游岛及其自由贸易区港建设,现急需一批懂外语且具有素质高的专业技能人才。而黎族作为海南发展必不可少的一份子,其经济要长远可持续的发展,独有的民族文化要得以传承和发展,就需要在本民族内部培养一批懂英语,而且还要熟知自己民族文化和地域特色的高级专业技能人才。但是目前黎族地区黎、汉语言兼用现象对黎族学生英语的学习或多或少起到了一定的影响作用,如何能规避这其中不好的影响,促进积极影响,提高黎族学生英语学习的效果是本文亟待解决的问题。
吴晗
关键词:黎族英语学习效果
基于数据挖掘的高职英语A级考试与就业力关系的分析
2019年
选取三亚航空旅游职业学院2018届1713名毕业生作为研究样本,在学校就业管理系统中提取其就业相关信息,并在教务管理系统追踪其在读期间高等学校英语应用能力A级考试成绩,分6大专业,从就业力的四个维度(就业率,专业与职业的相关度,月平均收入,就业现状满意度)分析A级考试通过率对就业力的影响。研究发现A级考试与学生就业力有较高相关性,A级通过率与学生就业率相关系数高达0.83,这可为各专业的人才培养方案制定,课程设置,英语教学改革提供科学依据。
韩海云吴晗李超
关键词:数据挖掘就业力
共1页<1>
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