王丽丽
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：安徽大学资源与环境工程学院更多>>
- 发文基金：安徽省精品课程项目安徽省教学研究项目安徽省人才开发基金更多>>
- 相关领域：生物学文化科学社会学经济管理更多>>
- 基于协同创新体系的环境科学专业人才培养模式初探被引量：8
- 2015年
- 随着社会和经济的不断发展,社会对环境科学专业人才的需求越来越广,这也推动环境科学专业人才培养模式的不断创新。创新也需要协同。协同创新要求高等教育与社会各子系统之间配合、沟通、互动和高等教育系统内部结构与功能的最优化,从而更高效地实现创新。在协同创新体系下,可有效汇聚各类优质教育资源,以科学研究和实践创新为主导,通过学科交叉与融合、产学研紧密合作等途径,推动人才培养机制改革,以高水平科学研究支撑高质量环境科学专业人才培养。
- 陈众石先阳王丽丽许仁鑫
- 关键词：协同创新环境科学
- 《动物生物学》教学对生命科学发展和人才培养的作用被引量：2
- 2010年
- 动物生物学是揭示动物生命活动规律的科学。作为生命科学专业本科学生最早接触到的主干课程之一,动物生物学的教学对于学生了解生物学的基本概念和基础知识、构建生命科学的知识体系和思维方式、培养和巩固专业兴趣十分重要。系统回顾和总结了动物生物学研究对生命学科发展的贡献,阐明了动物生物学教学对生命科学人才培养与学科建设的作用,引起广大的生物学教学工作者和管理者对动物生物学教学的重视,促进传统重要基础课程的建设与发展。
- 方杰李进华周立志韩德民王丽丽
- 关键词：动物生物学教学
- 人抗氧化基因GLRX2、TXN1的初步研究被引量：1
- 2008年
- 对抗氧化酶系统和非酶系统同时进行研究是揭示细胞衰老和凋亡的新途径。GLRX2和TXN1是人体细胞内有关氧化还原反应的基因,分别编码抗氧化酶系统成员硫氧还蛋白和非酶系统成员谷氧还蛋白。根据GenBank已登录的GLRX2和TXN1基因序列设计适合转导的引物,以人类Hela细胞cDNA为模板进行目的基因的序列扩增,将目的基因转入大肠杆菌受体细胞,克隆出具有目的基因的重组质粒。提取带有目的基因的质粒DNA,通过测序对所克隆的目的基因进行了鉴定。本实验结果为GLRX2和TXN1基因在细胞内的表达和氧化还原反应机制的研究奠定了基础。
- 王丽丽张秋梅
- 关键词：抗氧化DNA氧化损伤谷氧还蛋白硫氧还蛋白克隆
- 环境科学专业人才培养中协同创新模式探索和实践被引量：1
- 2014年
- 指出了环境科学专业培养模式与社会需求存在一定的脱节现象,培养途径较为单一,欠缺因材施教、分层次培养的环节。从培养目标、课程体系的构成、具体课程的教学等方面探讨了安徽大学在协同创新体系培养的新模式,通过教学实践表明:该模式在人才培养的各方面均取得了较好的成果。
- 石先阳陈众王丽丽许仁鑫
- 关键词：协同创新环境科学
- 人与灵长类动物共患疾病及其传导机制研究
- ＜正＞动物源疾病是危害人类健康的主要疾病之一。近年来,随着人类活动的加剧,人类与动物的接触机会增多,动物源疾病（特别是人畜共患病）种类增多、发生频率增加、危害程度加剧,最近几年发生的 HIV、SARS、Ebola 和 A...
- 李进华赵健元周立志王丽丽
- 文献传递
