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谢清

作品数:20 被引量:32H指数:4
供职机构:浙江农业商贸职业学院更多>>
发文基金:浙江省社科联研究课题浙江省教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 7篇高职
  • 6篇大学生
  • 4篇心理
  • 4篇高职生
  • 4篇创业
  • 3篇教育
  • 2篇大学生创业
  • 2篇道德
  • 2篇道德判断
  • 2篇心理危机
  • 2篇学生创业
  • 2篇职大
  • 2篇职大学生
  • 2篇事件相关电位
  • 2篇相关电位
  • 2篇高职大学生
  • 2篇ERP
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...

机构

  • 15篇浙江农业商贸...
  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 15篇谢清
  • 2篇赵晓翀
  • 1篇高云荣
  • 1篇杨群
  • 1篇谢清
  • 1篇田学红
  • 1篇胡明琦
  • 1篇张林文君
  • 1篇王艳
  • 1篇刘晓杰

传媒

  • 3篇中国商论
  • 2篇新丝路(下旬...
  • 1篇佳木斯大学社...
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  • 1篇中国新通信
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  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇青少年研究与...
  • 1篇产业创新研究
  • 1篇新丝路(中旬...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于创业教育视角下的高职大学生创业核心素养培育路径的探索和实践
2019年
在创业教育视角下研究高职生创业核心素养的培育路径,在核心素养的框架下对高职生创业核心素养现状进行实证研究,对某二级学院学生实施基于学生核心素养的体验式德育模式之后,实证分析高职生创业核心素养的现状,创业核心素养是一个系统的工程,在创业教育视角下需要培养学生的六大核心素养,提升高职生的创业素养。结合问卷调查结果从学校和个人角度提出提高高职生创业核心素养的提升路径。
谢清
关键词:创业教育高职生
大学生内隐道德判断与道德行为的关系:来自ERP的证据被引量:1
2021年
实验采用SC-IAT范式研究大学生道德判断与道德行为的关系,探索在进行内隐道德任务时的时程加工特点。结果发现,从行为数据上,两类不道德行为存在着IAT效应,表明个体对不同类型的不道德行为存在着内隐态度。从脑电数据上,在刺激呈现之后70~120ms,低不道德相容任务诱发了更大的N1波;在200~250ms,低不道德相容任务诱发了更大的N2波。在400~600ms,高不道德词汇诱发了更大的LPC波幅。结果表明,在道德判断早期,被试对低不道德行为注意分配较多;低不道德行为与内在道德规范联结较弱。学校在德育教育实践中可通过感染教育法、体验教育法、示范引领教育法等方法开展隐性德育教育;并在德育教育体系中注重常见的低不道德行为的教育,促进道德内化。
谢清
关键词:大学生
高校全面从严治党向纵深发展的路径探索
2023年
文章主要采用实证分析的方法,对浙江省教育厅及十四届省委第十二轮巡视和十三轮巡视中的33所高校党委的巡视结果反馈文本和整改情况的通报进行分析,归纳出高校在全面从严治党方面存在的一些突出问题、共性问题,深入分析这些问题间的内在联系,并探索高校全面从严治党的实践路径。
谢清
关键词:高校从严治党
人工智能时代高职大学生核心就业力提升策略研究被引量:1
2024年
人工智能时代,技术革新会对社会生产、日常生活带来许多变化,同时对高职院校教育改革、学生就业等带来一定影响,高职院校作为培育技能型人才的平台,如何主动适应人工智能带来的变化,高职大学生如何提升核心就业力,是职业教育院校需要重点关注的议题。
谢清
关键词:高职大学生
道德判断的整合和分离效应:ERP的证据被引量:5
2018年
该研究采用双选择oddball范式,探索不同类型的道德违反事件的时程加工特点。结果发现,不同类型道德违反事件在P2成分上未出现明显差异。在N2成分上,所有道德违反事件和中性事件差异显著,且涉及性的道德违反的波幅大于涉及身体伤害和诚信的道德违反事件。在P300和晚期正成分上,只有涉及性的道德违反事件和中性事件出现差异。结果表明,不同领域的道德违反事件在早期阶段可能存有共同的加工机制,而在后期的加工阶段中开始出现分离趋势。
谢清谢清杨群
关键词:道德判断事件相关电位
基于学生核心素养培育的心理健康教育路径研究被引量:1
2020年
近几年,大学生心理健康状态不容乐观。核心素养具有培养积极心理品质的优势,核心素养和心理健康素养从内容上是属于包含关系。核心素养对大学生心理危机进行积极预防具有较好效果,它是积极的预防,而不是被动的预防。基于学生核心素养培育的心理健康教育路径,从统整课程资源、创新课程模式、分层课程评价三方面进行优化。
谢清
关键词:心理健康心理危机
核心素养融合型创新创业人才培养的探索与实践被引量:10
2019年
通过分析核心素养的概念与内涵,厘清创新创业教育与核心素养之间的关系。结合高职院校自身优势与特色,开展实施基于高职学生核心素养的创新创业教育,以浙江农业商贸职业学院为例,分析高职院校如何培养具有核心素养创新创业的人才,探索和实践人才培养的新模式。
谢清赵晓翀
关键词:创新创业
新常态下心理资本对高职大学生创业的影响及对策被引量:1
2019年
大学生创业是高校扩招背景下,改善就业情况,实现国家经济持续稳定发展的重要途径。本文从大学生创业的实际情况入手,总结罗列其重要影响因素,并以心理资本为契入点,探究高职院校毕业生创业意识、创业能力提升的途径,从而对高职大学生创业进行科学引导。
赵晓翀谢清
关键词:心理资本高职学生创业
大学生生命意义感研究综述被引量:1
2014年
大学阶段是青年期的一个重要发展和转折时期,大学生正处于身心日趋成熟且又面临心理“断乳”的生命重要过渡时期,也是其人生观、世界观、价值观形成的关键时期。但此阶段的生命意义感的缺失对大学生的心理健康会产生一定的不利影响,容易引发心理和行为问题。
谢清
关键词:大学生生命意义感影响因素
高等职业技术院校大学生创业失败的归因分析被引量:5
2017年
大学生创业失败是指创业过程中创业活动的结果未达到预期。创业失败的现象在大学生中普遍存在,高职生创业失败的主观原因主要有创业决策不正确、创业素质不够高等,客观原因主要有缺少正确的引导、创业资源和环境不佳等。为提高高职生创业成功率,高职生应加强自我修炼、积累创业经验、识别创业机会、建立创业团队,高职院校应创造良好的创业教育平台,社会应营造良好的创业舆论氛围。
谢清
关键词:高职生创业失败创业环境创业素质
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