李菲
- 作品数:17 被引量:23H指数:3
- 供职机构:开封大学更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理社会学建筑科学更多>>
- 基于两种模型的河南省人口预测及对策研究被引量:3
- 2012年
- 综合运用指数预测和年平均增长率预测两种方法,对河南省2011~2020年的人口发展进行了预测和分析,并针对人口在预测期内的变化提出了应对建议.
- 李菲
- 关键词:人口预测
- 中华优秀传统文化在课堂教学中的应用研究被引量:3
- 2021年
- 中华优秀传统文化,在实现中华民族伟大复兴的中国梦和培养全面发展的社会主义接班人起着关键作用。当前中华优秀传统文化教学在课堂教学应用中的问题表现为:教学方式僵化单一;教学内容偏重科学知识;部分教师文化素养较低。因此,教师可通过采用体验式教学模式;文化要素要关联教学目标,并调动学生学习热情;打造高素质教师队伍,更好地提升中华优秀传统文化在课堂教学应用中的“以文化人”效果。
- 李菲
- 关键词:中华优秀传统文化课堂教学应用
- 灰色模型在郑州市人口预测中的应用被引量:6
- 2012年
- 采用灰色模型法,对郑州市2011—2025年人口发展趋势进行了预测.明确了郑州市未来人口发展趋势的特点,揭示了郑州市未来面临的主要人口问题,并据此提出了有针对性的对策建议,既可供相关部门进行人口与经济社会发展宏观规划时参考,也可为郑州市政府制定发展决策提供支持.
- 李菲王锋
- 关键词:人口预测人口问题
- “双高”建设背景下高职院校专业群实训教学改革探究
- 2023年
- 实训教学是职业教育的一个重要环节。在“双高”建设背景下,高职院校应深化校企合作、促进产教融合,完善人才培养方案,加强专业和专业群建设,推进实训教学改革,改善实训教学条件,创新专业和专业群实训教学模式,以赛促学、以赛促教,建立健全实训课程考核评价体系,采用内培外引的方式优化实训师资队伍,以提升专业和专业群实训教学水平,提高技术技能人才培养质量。
- 李菲郭军明
- 关键词:高职院校专业群实训教学改革
- 黄河流域文化名城文旅融合高质量发展对策--以八朝古都开封为例被引量:2
- 2021年
- 结合“黄河流域文旅融合高质量发展”的时代背景和紧扣“全域旅游”的特点规律,针对八朝古都开封市文旅融合发展的现状进行SWOT实证分析。研究认为,开封文化旅游产业必须突出特色优势品牌,并采取深化旅游管理体制改革、拉长开封文化旅游经济产业链、出台专项政策和加大资金支持、大力培育文化旅游产业人才等举措,如此才能逐步推进其文旅融合高质量发展和建设文化旅游强市。
- 李菲
- 关键词:黄河流域历史文化名城
- 教学情境创设在地理教学中的应用被引量:2
- 2022年
- 教学情境创设在地理教学中的应用使教学内容更加贴近生活实际,教学环境更完善,师生间的交流互动更加密切。在具体的教学过程中,教师可以利用角色扮演、紧密联系生活实际、结合地理实验及运用多媒体技术等来创设生动、有趣的地理教学情境,提高地理教学实效。
- 李菲
- 关键词:情境教学地理教学地理实验
- 基于外部性理论的城市绿地分析
- 2013年
- 本文从外部性理论出发,对城市绿地的外部经济效应和受益群体进行系统分析,认为城市绿地的外部性效应内部化是破解绿地建设资金难题的有效途径,并且尝试从政府、房地产开发商和公众角度出发为解决城市绿地建设难题提出政策设想。
- 马驰李菲
- 关键词:外部性理论城市绿地外部性内部化
- 当前高职院校旅游专业实训教学中存在的问题与对策被引量:1
- 2021年
- 实训教学是职业教育的特色和关键。当前,职业教育的一个重要任务是增强教学的实践性和职业性,提高学生的岗位操作技能。要想提高高等职业院校实训教学的水平,首先就须提高实训教学的比重。对高职院校旅游专业来说,要创新实训教学理念,遵循实训教学规律和原则,加强实训师资队伍建设,增加实训课时,增加实训教学中师生的互动,以有效提升实训教学水平。
- 李菲
- 关键词:高职院校旅游专业实训教学
- 一种旅游地图支架
- 本实用新型公开了涉及旅游地图支架技术领域,具体为一种旅游地图支架,包括地图支架板,地图支架板呈矩形板状结构,地图支架板的前后两侧面均设置有地图卡槽,地图卡槽的靠近地图支架板表面的外圈处设置有玻璃板卡槽,地图卡槽中卡合有地...
- 李菲丁永琦郭军明王振鹏李笑白
- 文献传递
- 高职学生实践能力培养途径探析被引量:3
- 2013年
- 培养实践能力强的高素质技能性人才是高职院校面临的重要任务。当前,高职学生实践能力培养中存在一些不容忽视的问题,主要有:高等职业教育服务于经济社会的理念还未有效深化;实践教学及实习环节薄弱;校园文化的作用未充分发挥,等等。为此,必须建立一支实践型教师队伍,加强实践教学环节建设,改革考核方式及评价体系,建立激励机制,加强校企合作,发挥第二课堂在大学生实践能力培养中的重要作用。总之,只有更新教育观念,采取各种有效措施,才能培养出适应国家经济建设和社会发展迫切需要的实践型人才。
- 李菲
- 关键词:高职学生