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纪楠

作品数:11 被引量:32H指数:3
供职机构:承德护理职业学院更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语学习
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职学生
  • 1篇大学英语泛读
  • 1篇大学英语听说
  • 1篇学问
  • 1篇英语泛读
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听说
  • 1篇英语听说教学
  • 1篇英语学习态度
  • 1篇世界文化
  • 1篇说教
  • 1篇听说
  • 1篇听说教学
  • 1篇外语
  • 1篇外语人才

机构

  • 5篇承德护理职业...

作者

  • 5篇纪楠
  • 4篇邵海燕
  • 4篇祁琳
  • 3篇丁宏伟

传媒

  • 2篇教育理论与实...
  • 2篇山东社会科学
  • 1篇英语广场(学...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职涉外护理专业学生英语心理发展趋势研究被引量:3
2016年
本研究以《高职涉外护理专业学生英语心理发展趋势的综合诊断量表》为基础,选取承德护理职业学院的学生作为样本,对该校高职涉外护理专业学生英语心理发展趋势的现状进行了分析研究。采用问卷调查法、访谈法等方法进行了深入分析,发现了高职涉外护理专业学生英语心理发展趋势存在的主要问题。
邵海燕丁宏伟纪楠祁琳
关键词:高职学生英语学习
互联网技术在英语听说教学中的应用研究——评《网络环境下大学英语听说教学研究:理论、模式与评价》被引量:11
2017年
《网络环境下大学英语听说教学研究:理论、模式与评价》主要在以下几个方面有所突破:一是尊重同一群体中学生的差异,提供不同难度层次的真实英语听说材料;二是采用灵活的网络课堂自主学习和小组活动结合的组织形式。首先,学生要选择适合自己水平的真实英语听说材料自主听说。其次,在教师组织的小组活动中就自主学习内容开展信息差、观点差和推理差等的交流活动;三是大学英语分层听说教学模式和分类分层真实语料网络视听说平台的设计要基于学习者英语学习现状和需求,体现生态化的教学观和生命化的教材观。
邵海燕丁宏伟纪楠
关键词:英语听说教学网络环境大学英语教学研究互联网技术
大班英语教学的问题及解决策略研究——评《高校大班英语教学问题及策略研究》
2017年
随着改革开放的不断深化,中国对外交流日益密切。经济的发展、文化的融合和科技的共享等都是对外交流的结果。在这样的背景下,社会对外语人才的需求不断增加。英语作为一门世界性通用语言,不仅可以传递世界文化,促进经济的繁荣昌盛,还可以实现跨地域、跨文化、跨种族的思想交流,在国际交往中起着不可替代的作用。因此,英语专业性人才的培养极其重要。
邵海燕纪楠祁琳
关键词:大班英语教学教学问题高校外语人才世界文化
高职学生英语学习态度存在的主要问题被引量:1
2016年
本研究以《高职学生英语学习态度与学习方法的综合诊断量表》为基础,选取承德护理职业学院的学生作为样本,对该校高职学生的英语学习态度的现状进行了分析研究。采用问卷调查法、访谈法等方法进行了深入分析,发现了高职学生英语学习态度存在的主要问题。
邵海燕纪楠祁琳丁宏伟
关键词:高职学生英语学习态度英语学习
大学英语泛读面临问题及解决办法
2013年
"泛读"指进行大量的阅读、广泛的阅读。大学英语教学提出要学生增加词汇量、培养语感、提高阅读能力和理解能力,为学生的听、说、读、写打下坚实的基础。在正确阅读的前提下才能做到对文章正确的理解,从而达到提高英语阅读的目的。因此,教授学生正确的阅读方法,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读水平是现阶段大学教师必须面对的问题。
祁琳纪楠
关键词:大学英语泛读
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