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朱明艳

作品数：17 被引量：11H指数：2
供职机构：哈尔滨石油学院更多>>
发文基金：黑龙江省大学生创新创业训练计划项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 12篇英语
  • 6篇教学
  • 6篇高校
  • 5篇高校英语
  • 4篇中国话
  • 4篇中国话语
  • 4篇思政
  • 4篇课程
  • 4篇话语
  • 2篇学法
  • 2篇学法研究
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇教学法
  • 2篇教学法研究
  • 1篇单词
  • 1篇挡板
  • 1篇地缘
  • 1篇顶面

机构

  • 14篇哈尔滨石油学...

作者

  • 14篇朱明艳
  • 3篇高丽娜
  • 3篇杨艳春
  • 2篇祁岩
  • 1篇余涛
  • 1篇张丽
  • 1篇吴盈

传媒

  • 2篇中国科技经济...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇文教资料
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇海外英语
  • 1篇职业技术
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇大学（社会科...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一种英语单词拼写装置
本实用新型公开了一种英语单词拼写装置，包括盒体、连接轴、展示窗和指示牌，所述盒体的内部贯穿安装有连接轴，且连接轴的首尾两端均螺钉安装有轴端盖，所述盒体的内部安装有主轴，且主轴的左侧安装有旋钮，并且主轴的外侧包裹有展示布，...
朱明艳
文献传递
一种英语学习用辅助记忆装置
一种英语学习用辅助记忆装置，涉及一种学习用具。底板与两个立柱下端连接，轴杆水平设在立柱之间，并与立柱转动连接，其中一个立柱上端与电机连接，电机输出轴与槽轮机构的主动拨盘连接，槽轮机构的从动槽轮与上端的轴杆连接，轴杆套装有...
朱明艳
文献传递
课程思政视域下高校英语教材文化分析探究
2024年
教材的合理编排影响课程建设和教学改革的具体效果,是深化教育改革目标与教学要求的重要保证,在课程思政的视域之下,高校英语课程需要秉承正确的教学要求,注重将国家教育方案以及相关文化元素融入教材当中,以呈现丰富的教材内容,并通过对比研究以及创新融合,培养学生的跨文化能力以及综合素质。本文主要结合不同教材的文化内容,分析相关文化内容的呈现方式以及共性规律,重视教材文化与思政元素相结合,以提出有效的实践策略,推进高校英语教学工作的创新发展。
张丽高丽娜朱明艳
关键词：高校英语文化分析
中国话语权崛起背景下高校英语课程思政教学研究被引量：2
2020年
中国正在重回世界舞台中心并努力实现民族的伟大复兴,但是,中国话语的崛起还不能与其同步,中国话语权传播能力不足是亟待解决的问题。从高校英语课程思政教学出发,以讲好中国故事、发好中国声音为目标,为中国话语权崛起提出可行性建议。
朱明艳
关键词：中国话语高校英语
隐喻相似性与学生思辨能力的培养——基于新建本科高校“基础英语”教学被引量：2
2019年
新建本科高校的成立和发展促进了我国高等教育的发展。然而,新建本科高校英语专业学生的思辨能力普遍低于外语类大学生的平均水平。思辨能力是创新精神的根本依托,是提高国家核心竞争力的关键所在。文章主要阐释了在新建本科高校"基础英语"教学中采用隐喻教学培养学生的思辨能力,并通过语言输入和语言输出两个方面展开了隐喻教学研究的详细论述。
朱明艳
关键词：新建本科高校基础英语思辨能力
中国话语崛起背景下高校英语课程思政的TPRS教学法研究被引量：1
2021年
中国话语崛起必须要先于或同步于中国崛起,弱势的话语权会让国家形象和利益在无形中大受其害,甚至可能导致在全球竞争中损失惨重。高校英语课程是一门覆盖范围广、学时长、思想性很强的人文素质类基础课,能更好地与思政教育知识相融合。在中国话语崛起的背景下,在“课程思政”理念的指导下,高校英语课程思政中的中国话语教学势在必行。高校英语课程思政中使用传统教学法的研究屡见不鲜,然而,使用TPRS教学法研究高校英语课程思政的却一个都没有。TPRS教学法的三个环节极其适合高校英语课程思政的中国话语教学。
朱明艳
关键词：高校英语
英语四线格画线器
一种英语四线格画线器，属于教学工具领域，解决了目前的英语画线器在使用中要经常更换粉笔的问题，它包含粉笔盒、上连板、下连板、滑槽、把手、轮子、挡板和压笔器；所述粉笔盒有四个，四个粉笔盒并排且等距设置，四个粉笔盒的上表面通过...
祁岩朱明艳杨艳春
文献传递
新时代中国话语的隐喻相似性研究被引量：1
2020年
隐喻是一种认知的思维方式,可以具体表现为话语形式,可为国家话语服务,并成为国家话语传播的重要策略之一。新时代中国话语的表述中充斥着大量的隐喻,反映了中国智慧。因此,文章就新时代中国话语的认知隐喻展开研究,具有重要的理论意义和实践价值。文中从基于相似性的常规隐喻和创造相似性的创意隐喻两方面尝试分析了新时代中国话语的隐喻相似性。
朱明艳
关键词：中国话语隐喻
高校英语“讲好中国故事”的TPRS教学法研究
2023年
行为情境教学法(Teaching Proficiency Through Reading and Storytelling,TPRS)的赞誉在其实践者中并不罕见。它采用阅读与短小的故事相搭配的方法来教授语言。本文介绍了TPRS方法的历史背景,以及该方法的程序概要,并介绍了TPRS的现状。最后,文章根据高校英语教学研究的需要对该方法进行了思考,讨论了用英语讲述中国故事的TPRS教学法的拓展性研究,以此提高学生的英语阅读、口语和听力能力,以及“讲好中国故事,发好中国声音”的能力。
朱明艳王莉娅孙立轩
关键词：高校英语
“四个自信”引领高校英语课程思政中的中国话语教学被引量：1
2020年
中国共产党领导新中国站起来了、富起来了、强起来了,与中国崛起同步的中国话语应当匹配。高校英语课程思政,是普及中国话语的有效途径。"四个自信"理论,可以为建构中国话语体系提供坚实的理论支撑,为高校英语课程思政之中国话语教学指明方向。用中国话,语将中国特色的道路、理论、制度和文化有效地传播到世界,可以增强世界人民对中国的全面认知。
朱明艳
关键词：高校英语中国话语
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