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王涛

作品数:5 被引量:46H指数:3
供职机构:北京林业大学体育教学部更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 1篇大学体育
  • 1篇学习法
  • 1篇人类学视域
  • 1篇三自主
  • 1篇生态
  • 1篇生态化
  • 1篇体育改革
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育能力
  • 1篇主体性
  • 1篇武术
  • 1篇教学实验
  • 1篇教育人类学
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学改革

机构

  • 5篇北京林业大学

作者

  • 5篇王涛
  • 2篇姜志明

传媒

  • 3篇山东体育学院...
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇山东体育科技

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“讲一练二考三”自主学习法对学生不同体育能力影响的实验研究被引量:1
2014年
运用文献资料、问卷调查、教学实验、数理统计和逻辑分析等研究方法,对北京林业大学2012级男生篮球班和女生篮球班进行了"讲一、练二、考三"自主学习法教学实验,以探讨其对学生体育能力产生的影响。主要结论如下:自主学习教学法对学生体育能力的影响显著优于传统教学模式。学生在学习过程中实现了主体地位,由依赖性学习转向自主性学习,能更有效地发挥其学习主动性,使其改善了体育锻炼态度和自主学习能力,相关运动知识、身体健康素质水平和技术能力获得提高,从而能自觉进行课外体育锻炼和体育行为创新,最终内化为终身体育能力。在自主教学模式下,不同性别的学生在体育锻炼态度和创新能力上差异呈减小趋势。
王涛
关键词:体育能力教学实验
当代中国大学体育教学生态化的缺失与反思被引量:31
2011年
体育教学是一个微观生态系统,当代中国大学体育教学生态化缺失现象严重,体现在失衡的大学生体育意识、滞后的系统社会因素、缺乏动态平衡的体育课堂教学、误读的三自主体育课程模式、超耐度的体育教学环境五个方面;经研究认为,大学体育教学生态化需要培养"反思"意识,追求个体生命可持续发展的价值观,依赖合理的课程选择、和谐的师生关系和合生态的环境设计。
姜志明王涛
关键词:大学体育体育教学生态化
美国最新体育教师教育专业标准评析及启示被引量:8
2015年
最新《体育师范专业本科和硕士标准》是美国NCATE协会制定的高校师范专业体育教师培养计划与标准的指导性文件。作为体育教师职前培养计划的评价和认证标准,《体育师范专业本科和硕士标准》的内容和架构与美国《学校体育国家标准》高度衔接,目标指向为培养高水平和质量的中小学体育教师。研究分析最新《体育师范专业本科和硕士标准》对推动我国体育教师教育标准的研究和制定有重要的启示。
姜志明王涛
关键词:体育教师教师教育
教育人类学视域下传统武术传承与发展研究被引量:6
2014年
基于教育人类学视域研究传统武术的传承与发展,探寻武术教育的客观规律,彰显武术教育的人文性,强化文化战略意识,努力开发武术文化教育资源等理念的更新已刻不容缓。完善教育体系,实现传统武术大众化,以人为本,重新定位传统武术教学目标,优化传统武术教学模式,亦成为传统武术教育的必然选择。
王涛
关键词:教育人类学传统武术传承
高校体育改革浅析
2013年
高校体育教学改革业已进行三十几载,关于教学改革的进行仍不尽如人意.笔者从教学理念、教学关系、教学内容、教学方法和手段、教学评价模式以及教学设施等六个方面提出自己关于体育教学改革的分析和思考,希望对于大学生体育素质和身心健康有一定的帮助.
王涛
关键词:高校体育教学改革主体性
共1页<1>
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