王秦
- 作品数：44 被引量：272H指数：9
- 供职机构：北京联合大学更多>>
- 发文基金：北京市社会科学基金国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>
- 基于中职教师职业核心能力培养的“职业技术教育测量与评价”课程改革与建设被引量：3
- 2020年
- 作为面向职业技术教育专业硕士研究生开设的一门学位课程,“职业技术教育测量与评价”课程旨在针对中职教师的工作岗位,培养职业技术教育专业硕士熟练运用职业技术教育测量与评价的基本方法、工具对中职院校学生学业进行测量与评价。基于中职教师职业核心能力的解构,提炼“职业技术教育测量与评价”课程必备的知识要点,融理论、实践与能力培养为一体,形成由职业技术教育测量与SPSS、职业技术教育测验、表现性评价和课堂观察四个教学项目构成的课程教学内容体系,并遵循“教学做一体化”的教学方法,力争实现与中职教师培养需求的无缝对接。
- 王秦田润丰赵翡
- 关键词：中职教师职业核心能力课程改革与建设
- 京津冀三方联动雾霾治理机制的评价指标体系研究被引量：9
- 2018年
- 京津冀雾霾污染治理要转变传统的单中心治理模式,构建京津冀三方联动雾霾治理机制是必然选择,而保障京津冀三方联动雾霾治理机制高效运行的重要条件之一则是构建京津冀三方联动雾霾治理机制的评价指标体系。通过对京津冀三方联动雾霾治理机制内涵的分析和本质要素的提炼,以全面性、可行性、科学性和可量化性为构建原则,围绕联动治理组织、联动治理条件、联动治理过程和联动治理效益四大指标,基于模糊综合评价法设计京津冀三方联动雾霾治理机制的评价指标体系。
- 王秦李慧凤敖静海
- 关键词：评价指标模糊综合评价法
- 数字乡村建设提速助力乡村振兴被引量：1
- 2022年
- “民族要复兴,乡村必振兴”,2021年我国数字乡村建设进入新的发展阶段。《数字乡村发展战略纲要》指出,数字乡村建设既是乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容。本文通过解析我国数字乡村建设的发展背景,研究在我国数字建设进程中存在的问题,并根据乡村振兴战略发展目标,分别从乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴这5个方面进行了数字乡村建设助力乡村振兴的途径分析,为数字乡村建设助力乡村振兴的实施提供参考。
- 耿子奇王秦
- 关键词：绿色农业
- 基于合作博弈的校企合作长效机制构建
- 高校以育人为首要目标，追求社会效益;企业以赢利为第一目标，追求经济效益。如何实现双方目标的相对统一，构建校企合作的长效机制，实现我国高职教育校企合作的可持续发展，关键在于找准校企双方利益的共同点，实现优势互补、互利互惠、...
- 王秦李慧凤
- 关键词：校企合作合作博弈
- 产教融合视角下职业院校教师教育教学能力提升对策研究被引量：6
- 2019年
- 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。2019年出台的《国家职业教育改革实施方案》提出:'促进产教融合校企‘双元’育人机制,狠抓教师、教材、教法改革,打一场职业教育提质升级攻坚战'。这就表明产教融合的人才培养模式已成为职业教育人才培养的必然趋势,其成功实施有赖于教师教育教学能力的提升。通过分析产教融合人才培养的困境与诉求,从教师教学、学情把控、沟通协调三方面研究产教融合视角下教师教学面临的挑战,提出产教融合视角下职业院校教师教育教学能力提升的一些对策,为打造高水平职教师资队伍提供借鉴参考。
- 郭增增王秦
- 关键词：职业院校教师教育教学能力
- 雄安新区资源环境承载力提升对策研究
- 建设雄安新区要充分考虑资源环境承载力这个物质基础条件。通过从土地资源、水资源、水环境3个层面调研新区的资源环境承载情况,指出新区在土地资源、水资源与水环境承载的主要限制性因素:新区土地资源相对充足、耕地质量差异明显、林地...
- 王秦赵玮
- 关键词：资源环境承载力土地资源水资源水环境
- 电子服务——电子商务的生存战略被引量：1
- 2014年
- 首先总结了电子服务的定义、特点、层次及类型;其次,提出了电子商务的竞争主体是服务,分析了电子服务的主要功能及支持工具;最后,指出电子服务是电子商务的生存战略,即:电子服务能够改变客户服务方式、提高客户期望价值及提升客户服务质量。
- 王秦薛晓霞陈道志
- 关键词：电子服务电子商务
- 移动商务身份认证评价指标体系研究
- 2012年
- 移动商务身份认证机制的评价主要为形式化分析方法的安全性证明和简单的性能比较,缺乏移动商务身份认证评价指标体系对认证机制进行全面的评价,影响了移动商务身份认证机制的选择。本文通过分析无线通信网络和移动终端的特点,提出移动商务身份认证评价指标体系的设立原则,设计包含安全性、适用性和成熟性三大指标的总体架构,并逐层细化确定其各指标项。在此基础上,运用模糊综合评价法对移动商务身份认证机制进行建模,首先确定评价因素集、评语集和权重,然后建立模糊矩阵,最后根据确定的各级评价因素集对体系的各项指标进行定量或定性分析,从安全性、适用性和成熟性得到机制的评价结果,实现对移动商务身份认证机制的综合评价和分析比较。
- 王秦支芬和
- 关键词：移动商务身份认证通信网络移动终端
- 面向现代产业体系的校企协同技术技能积累机制实现路径研究被引量：6
- 2019年
- 技术技能积累是经济结构调整与产业转型升级的可持续保障,是构建现代产业体系的坚实基础。通过对现代产业体系建设重点领域校企协同技术技能积累典型案例的深入研究,指出重点产业校企协同技术技能积累存在的主要问题,探讨面向现代产业体系的校企协同技术技能积累机制的实现路径,为推动我国现代产业体系的发展提供参考与建议。
- 王秦薛晓霞
- 关键词：现代产业体系
- 高职院校学生学业成就评价体系改革——基于海峡两岸的比较被引量：6
- 2013年
- 与我国台湾相比,大陆高职院校学生学业成就评价体系存在评价目标片面、评价标准单一、评价功能狭窄、评价方法粗糙和评价体系局限等诸多不足。通过分析比较海峡两岸高职院校学生学业成就评价体系的差异,提出大陆高职院校学生学业成就评价体系"以就业为导向、以过程评价为主体、以能力评价为根本,注重学生自我评价"的改革思路。
- 王秦李宇红刘建国
- 关键词：高等职业院校学业成就
