张培培
- 作品数：9 被引量：24H指数：2
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- 中国民族声乐演唱方法的共性与个性被引量：1
- 2014年
- 中国民族声乐经过多年的探索、研究和发展,在不断的碰撞和融合中逐步形成了具有科学性、艺术性、多样性的风格特点。教学的观念和眼光是否符合大众的审美需求,直接决定了这门歌唱艺术未来的发展前景。认真分析、结合实际、不断完善中国民族声乐这一具有我国鲜明特色的声种,使其能更好地抒发中华民族多姿多彩、独具特色的演唱情感。
- 张培培
- 关键词：民族声乐民族歌剧山西民歌演唱方法演唱风格
- 浅谈教学中声乐演唱的音色问题被引量：1
- 2013年
- 在教学当中．除了对声音的张力、通道、呼吸及咬字的训练之外，更要加强对学生声音音色的培养和调整。由于每个人在演唱过程中．对待音色的看法会各有不同．也就导致演唱者所唱出的音色干差万别．这主要取决于演唱者的审美趣味以及个性化的处理。那么学生演唱的个性化也就体现出教师本人在声音的概念上，唱法与技巧的观念．还有演唱者自身的听觉能力．直接决定着音色的清晰与浑浊．要唱出有质量的音色．首先要有敏锐的听觉能力。如何在演唱中更好地运用音色呢？笔者认为应从以下几方面予以重视。
- 张培培
- 关键词：声乐演唱音色教学听觉能力演唱者审美趣味
- 如何指导民族声乐本科生艺术实践
- 2015年
- 对于一名中国民族声乐的本科生而言,大学四年的学习生活是宝贵的,这四年的时光不仅决定着能否顺利完成学业,更主要的是经过四年的历练,他(她)们能否在走向社会后胜任自己的艺术工作岗位;能否展示出一名接受本科四年教育的大学生的专业水平和相应的艺术价值。这就要求我们教育机构在学生的教学安排上、教学规律上,"更加具有科学性、民族性、艺术性、时代性、"1多样性的基础上加强贴近实战、贴近舞台、贴近观众这一方面的实践和培养,逐步提高和完善。
- 张培培
- 关键词：民族声乐课堂实践舞台实践
- 东北民歌对民族声乐教学的影响研究被引量：1
- 2022年
- 东北民歌带有鲜明的地域文化特色,并且在节拍、音程音阶调式、润腔及衬腔、歌词、表演形式等方面具有较高的艺术价值。作为我国民族音乐的重要组成部分,东北民歌对我国民族声乐教学产生了重要的影响。本文结合东北民歌的艺术特点,就东北民歌对民族声乐教学的影响进行了分析,并就如何在新时代声乐教学过程中更好地发挥东北民歌的作用提出了思考。
- 张培培
- 关键词：东北民歌民族声乐教学教育功能
- 民族声乐教学中如何培养学生挖掘声乐作品的兴趣与能力被引量：6
- 2016年
- 民族声乐教学中,原本好听的声乐作品,学生唱不出感情,毫无感染力,从而导致教学质量上不去,学生演唱成绩不理想,这种情况在教学中存在普遍性。其形成的原因较复杂、多源。先天嗓音条件有限唱歌吃力;或文学功力弱对作品理解不上去;或从内心根本对声乐学科不够热爱,不够理解声乐作品,那么就会有了"得过且过"的懒惰思想。这种现象的存在势必会在某种程度上影响整体的教学质量,同时对存在消极情绪的学生来说,也会影响其未来的择业和长远发展。
- 张培培
- 关键词：声乐教学
- 浅谈声乐教学中与艺术指导合作的重要性被引量：1
- 2015年
- 在音乐院校的民族声乐教育中,艺术指导所起到的作用越来越大。文章认为一名合格的艺术指导应对声乐作品的理解、学生演唱方法的使用、声乐表演整体的把握等方面有深层次的认知和解读。充分发挥艺术指导的作用对推动民族声乐教育的发展,特别是提高演唱者的综合表演能力有着非常重要的作用。
- 张培培
- 关键词：声乐教学艺术指导
- 浅析“千人一声”的成因和解决办法被引量：1
- 2015年
- "不同的风土人情,不同的欣赏习惯,会产生出不同的个性和特色,从而在唱法上也随之而发生变化。"1每位教师有着自己的教学经验和不同的体会,所持观点和阅历也有差异,所教授的学生因嗓音特点、情感处理不同,故不存在"千人一声"的说法。
- 张培培
- 关键词：民族声乐演唱特点
- 剖析声乐教学中综合能力培养的重要性
- 2015年
- "中国传统民族声乐艺术有着悠久的历史",[1]声乐艺术的形成是与人类的生活、劳动、历史、情感、地域风俗脱离不开的,要想准确的用歌声来表达不同民族风格,不同语言的声乐作品,不具备一定的综合能力是不行的。这就需要声乐教育者和学生们树立好正确客观的教育与学习概念。
- 张培培
- 关键词：声乐教育歌唱艺术
