罗艳
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江西科技学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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- 大学ESP教学现状及教学模式初探
- 2014年
- 本文以大学专门用途英语（ESP）教学理论依据为出发点，调查分析了这一课程的教学现状和存在的问题，初步探讨了专门用途英语教学模式的可能性，从课程设置、教材、教法学法、师资等方面阐述了建立ESP教学模式的方法和途径，以期提高教学质量。
- 罗艳
- 关键词：ESP教学教学模式
- 基于“全身反应教学法”模式的英语口语教学探讨被引量：1
- 2014年
- 英语口语能力的提高是学生在英语学习方面感觉最难克服的困难,"哑巴英语"是英语学习最常见的问题。传统的英语口语教学受班级人数、场地、教材等的限制,同时教学模式重说教、轻互动,重个体、轻合作,存在诸多弊端。通过研究采用"全身反应教学法(TPR)"模式,结合英语口语教学的课堂环境及学生的实际情况,运用支架及教具,通过分组合作学习,利用丰富的教学形式,进行教学改革创新,可以很好地发挥学生潜能,培养学习兴趣,提高教学效果。
- 喻国英罗艳曾智飞
- 关键词：TPR英语口语互动教学
- 大学英语听力教学现状及教学策略研究
- 2014年
- 关键词：英语听力是日常英语交际中一项基本的语言技能，听力教学的重要性越来越受到重视。在大学英语教学中，加强听力训练、确立听力训练的基础地位是大势所趋。是英语教学发展的需要，也是由英语教学的规律所决定的。
- 罗艳
- 关键词：听力教学
