蒋铎
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：广西师范大学附属中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论史料教学是抵达高中历史教育彼岸的有效路径被引量：1
- 2015年
- 史料教学是达成高中历史教育课改新理念和三维目标的有效路径。史料教学,能提供思维的载体,更加有效地激发学生主动探究的欲望,养成质疑与批判等历史思维能力;史料教学,让学生走进历史的现场,更加有效地让学生理解历史结论的获得过程,掌握学习历史的方法;史料教学,能弥补现行教科书叙事宏大、描述枯燥等不足,让历史图景变得清晰而感性,更加有效地让学生感知历史,养成正向的历史人格。
- 李林波蒋铎
- 关键词：史料教学历史教育
- 稳中求变 在传承中创新——2016年高考新课标全国Ⅲ卷文综历史试题评析及2017年高考历史学科备考建议
- 2016年
- 今年高考，国家考试中心在全国Ⅰ卷、Ⅱ卷之外，增编了一套适用于西部地区的全国Ⅲ卷。该卷文综历史试题在完成高考测量和选拔的基本功能的同时，也实现了导引西部地区部分省份（陕西、四川、重庆、广西）向全国卷平稳过渡的初衷。广西高考近年一直选用全国卷，之前是全国大纲卷，2015年首次选用全国新课标卷。
- 李林波蒋铎
- 关键词：历史试题高考试题评析备考传承
