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傅冬梅

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：南京师范大学附属苏州石湖中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有教无类
  • 1篇至善
  • 1篇三重境界
  • 1篇衔接
  • 1篇境界
  • 1篇教师

机构

  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇傅冬梅

传媒

  • 1篇初中生世界（...

年份

  • 1篇2015
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排序方式：
无类·无痕·至善——小学与初中衔接之教师的“三重境界”
2015年
经过一个暑假的休整，刚刚步入初中的孩子还没有完全适应从小学生到中学生的角色转变。面对新环境，他们在激动与好奇的同时，也出现了诸多不适应。本文在再现教育实例的基础上，从学生、教师、教材、家庭四个方面进行了原因分析，找到了导致问题的症结所在，并有的放矢地提出了事半功倍之法：有教无类、大教无痕、止于至善。
傅冬梅
关键词：衔接有教无类
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