陈玮璐
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 供职机构：华南理工大学建筑学院亚热带建筑科学国家重点实验室更多>>
- 发文基金：亚热带建筑科学国家重点实验室开放基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学更多>>
- 教育场所的自然性与社会性共构——美国夏令营营地形态演变及启示被引量：4
- 2022年
- 营地教育提供了学校与家庭教育之外重要的社会教育场景,作为其空间载体的营地是一类关注自然体验与户外团队生活,跨越规划、景观、建筑、设施界限的教育场所。美国夏令营是研究教育营地类型空间建构的重要样本,文章在美国近代社会变迁的背景下考察其营地环境布局、空间结构、重要节点的形态演变:起源和初期阶段形成向自然开放与围绕中央草坪向心布局相结合的空间原型,随后开始置入活动设施和本土元素,在专业化阶段重返"抹去人工痕迹"的自然主义形态,经过规模化、多元化发展走向实现教育、环境、社会多维效能的融合营造探索。这一形态演变过程体现了教育营地空间建构中自然性与社会性共构的营建逻辑,可对我国教育营地类型空间建构提供启示。
- 陈玮璐张振辉
- 关键词：教育场所
- 在岭南山水之间建造——以南海会馆为例探索当代文化公共建筑设计的地域性策略被引量：9
- 2014年
- 文章从设计的角度梳理和提炼出岭南传统建筑的若干特征,然后通过"文化愿景"、"山水装置"、"现代转译"和"工法探索"四个关键词叙述了南海会馆项目的设计思考,指出一种从愿景意象贯通到达细部构造,通过塑造经典建筑带动丰盛事件活动的设计思路可以丰富和拓展当代文化公共建筑设计的地域性策略。
- 张振辉何炽立陈玮璐
- 教育营地设计相关研究与实践综述被引量：1
- 2022年
- 在21世纪中国走向素质教育、全人教育的背景下,教育营地作为学校与家庭教育之外重要的社会教育场所而迅速发展。梳理包括北美样本的国际教育营地设计研究脉络以提供鉴照,并且结合教育学、体育学、旅游学等关联学科的相关先导性研究,梳理我国教育营地设计相关研究与实践的发展现状与趋势。通过对我国近30年来相关研究文献的回顾,结合CiteSpace辅助分析,把相关研究历程划分为起步、成长、发展三个阶段,识别相关研究热点并分析其演进脉络;在此基础上对文献进行分类讨论,评述当前国内教育营地设计研究结合设计实践、森林公园规划、乡村振兴等主题分线推进的情况。最后提出我国教育营地设计研究总体上应通过总结类型知识体系、展开设计本土化的框架性思考而走向系统整合,梳理若干值得关注的前瞻性研究主题,指出营地场所精神与类型特征可以对当代教育空间建构与建筑设计提供启示。
- 陈玮璐张振辉
- 关键词：本土化设计
