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刘力

作品数:91 被引量:222H指数:8
供职机构:沈阳师范大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理政治法律更多>>

文献类型

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  • 4篇学位论文

领域

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主题

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  • 9篇高中信息技术
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作者

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传媒

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  • 1篇基础教育研究
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年份

  • 5篇2021
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  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
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  • 6篇2013
  • 1篇2012
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  • 5篇2010
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  • 5篇2008
  • 11篇2007
  • 4篇2006
  • 6篇2005
  • 4篇2004
  • 7篇2003
91 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农村学校多媒体教学设备应用现状与策略被引量:6
2013年
我国大部分农村学校,在多媒体教学设备已更新的情况下,依然存在着思想观念跟不上、"重硬轻软"思想严重、教师教育技术能力薄弱等问题,导致在多媒体教学设备的使用中出现"高配置、低效率"的情况,大量多媒体教学设备闲置,制约了教育教学的发展。对农村学校多媒体教学设备使用现状进行了分析,并提出了相应解决策略。研究表明,在农村学校要提高多媒体教学设备的使用率,充分发挥多媒体教学的优势,就应转变农村教师的固有观念,提供多方位培训来增强教师教育技术能力,使多媒体教学真正走进农村课堂,进而提高学校教学质量。
杨新宇刘力
关键词:多媒体教学设备教育技术能力
运用信息技术促进学生多元智能的发展
本文简要阐述了加德纳的"多元智能理论",并在关注脑科学的研究与现代信息技术发展的基础之上,初步分析了运用信息技术对学生多元智能发展的促进作用。
张晓卉刘力
关键词:信息技术脑科学
文献传递
物联网技术在高校智慧校园管理中的应用与发展研究被引量:7
2020年
智慧校园管理是集智能化感知、智能化控制、智能化管理、智能化互动反馈、智能化数据分析、智能化视窗功能于一体的,用于实现校园信息管理的系统。当前,高校的资产管理、考勤管理、安全管理等校园管理体系普遍还存在着一些因技术落后、人员素质不齐等原因产生的不足和缺陷。通过对国内外智慧校园建设情况的调查和分析,可以基于物联网技术中的RFID射频识别标签技术、面部识别技术、指纹识别技术等新型技术,对这些现存的不足提出一些切实可行的解决方案,以及对未来智慧校园的建设和发展提供思路。
倪静天刘力
关键词:物联网技术智慧校园学校管理
债权人代位权制度研究
《中华人民共和国合同法》(以下简称《合同法》)及《关于适用<中国人民共和国合同法>若干问题的解释(一)》(以下简称《合同法解释》)确立了债权人代位权制度,填补了我国长期以来在此问题上的立法空白,具有重要的理论和现实意义。...
刘力
关键词:债权保全债权人代位权
文献传递
ActionScript在Flash动画中的控制作用被引量:1
2004年
从三个方面讨论了ActionScript在Flash动画中的控制作用,重点讨论ActionScript的事件处理机制 和解决电影剪辑之间相互控制的方法。
赵鹏伟姜岩刘力赵东华
关键词:电影剪辑事件处理机制
信息技术教师专业实践能力的特征及其培养研究
2013年
新课程改革为信息技术教师带来了许多新的教育理念、教学内容、教学方式和方法,该变革对教师的专业知识、专业技能、专业素养提出了前所未有的要求。信息技术教师需要不断提升专业实践能力才能更好地促进专业发展,适应新课程的需要。信息技术课程的自身特点及教师专业实践能力独特的内涵,使信息技术教师专业实践能力具有经验性、实践性、发展性、情境性、创造性等特征。从教师思想意识、知识技能等方面提出提高信息技术教师专业实践能力可行的培养方式。
钱琳刘力
关键词:信息技术专业实践能力
“人人通”环境下的信息技术课程建设
2017年
我国信息技术课程已经走过30余年,在不同阶段下发生了许多变化,随着时代的发展,只依靠传统信息技术课程将很难满足学生的学习需求。目前,"人人通"环境是我国为推进教育信息化建设的重要组成部分,在此背景下提出了"人人通"环境下的信息技术课程建设,在"人人通"环境下,建议采取BYOD模式进行信息技术课程建设。信息技术课程可分为信息技术显性课程与信息技术隐形课程,进而得出,两种形态下的信息技术课程在"人人通"的环境下的建设模式,更好地提升学生信息素养,增强教师信息化教学水平。
王庆洋刘力
关键词:信息技术课程建设
我国不动产物权登记制度缺陷及完善被引量:4
2005年
不动产物权登记制度是物权法体系中一项重要制度,在我国社会主义市场经济发展过程中具有不可替代的作用。通过对不动产物权登记立法模式的比较法研究,并结合其在中国的立法现状和存在的问题,进而提出我国不动产物权登记制度的完善。
刘力
基于电子书包的导学课堂教学模式的应用研究被引量:2
2016年
"互联网+教育"的成果之一的电子书包,在我国推进教育信息化的进程中,为传统教育的教学形式、教学理念及教学模式带来了巨大的变革。导学课堂教学模式是基于新课程改革的理念对"以教为中心,学围绕教转;以教为基础,先教后学"的传统教学模式的彻底颠覆。本文对电子书包和导学课堂教学模式进行了概念界定,从教师和学生两个角度介绍基于电子书包的导学课堂教学模式的特点,从课前、课中、课后分析了数字化环境下的导学课堂教学模式。
高玲玲刘力
关键词:电子书包
韩国高中学科课程信息化现状分析
2008年
一、政策的制定和实施 20世纪90年代后半期是世界新技术革命高潮到来的时期,韩国采取了一系列具体、有效的举措,以推进学科课程信息化事业。韩国政府连续制定了两个发展教育信息化的综合计划,分两个阶段实施。
乔志鑫刘力
关键词:教育信息化学科课程
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