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赵宗群

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:安徽省明光市第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科化
  • 1篇氧化性
  • 1篇有效设问
  • 1篇设问
  • 1篇实践活动课
  • 1篇实践课
  • 1篇铁架台
  • 1篇排水法
  • 1篇强氧化性
  • 1篇棕色
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇综合实践课
  • 1篇狭隘
  • 1篇硝酸反应
  • 1篇绿色化设计
  • 1篇教育
  • 1篇教育对象
  • 1篇课程

机构

  • 1篇衢州市第二中...
  • 1篇安徽省明光市...

作者

  • 3篇赵宗群
  • 1篇温敏芳
  • 1篇徐素芳
  • 1篇张玉林

传媒

  • 3篇中学化学教学...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈新课程下综合实践活动课存在的问题及应对策略
2014年
随着教育形式的不断变化,国家正在极力地推进课程改革。因而,作为新课程改革的一个结构性的突变,"综合实践课"这个名词很自然地进入了人们的视野。高中阶段实施综合实践课,符合教育对象的年龄和认知特征,更重要的是它能够"促使高中生通过研究性学习和综合实践活动学习来转变学习方式,培养其社会责任感、创新意识、探索精神以及解决实际问题的能力"。但目前综合实践课的开展既面临着无教材、无固定模式的现状,同时又存在着学科化、形式化、狭隘化。
赵宗群
关键词:综合实践活动课综合实践课教育对象学科化劳动技术教育
浅谈新课程高中化学课堂教学中如何有效设问
2016年
随着课程改革的不断深入,传统的以教师为中心、以教材为线索来传授知识的教学模式已不能适应时代的发展。《普通高中化学课程标准(实验)》提出了'知识与技能''过程与方法''情感态度与价值观'统一和谐发展的课程目标,倡导'自主探究、合作交流、师生互动'的教学方式,立足于学生发展,对学生的能力也提出了新的要求,尤其在对新情境、新问题的探究能力上。在新课程改革中,高中化学教学对教师要求愈加严格,
赵宗群
关键词:有效设问化学课堂高中化学课堂教学
铜与硝酸反应的绿色化设计被引量:1
2014年
铜与浓、稀硝酸的反应是体现硝酸强氧化性的重要演示实验。在教学过程中笔者发现,教材中的实验装置(见图1)存在着以下不足:①采用排水法无法收集到纯净的NO2气体;②装置拆除时大量的NO、NO2外溢,造成严重的污染。笔者对实验重新进行了绿色化设计,实现了反应过程和尾气处理的全封闭操作,收到了很好的效果。一、实验用品药品:浓硝酸、稀硝酸、铜片、NaOH溶液。仪器:具支试管、量筒、气球、注射器、铁架台、橡皮管、弹簧夹。二。
张玉林温敏芳徐素芳赵宗群
关键词:强氧化性排水法铁架台红棕色
共1页<1>
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