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宋广斌

作品数:7 被引量:3H指数:1
供职机构:佳木斯大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇专利
  • 3篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇教学
  • 2篇循证
  • 2篇循证医学
  • 2篇生理
  • 2篇实习教学
  • 2篇临床实习教学
  • 2篇内科
  • 2篇教学模式
  • 2篇本科
  • 2篇TBL教学模...
  • 1篇弹力
  • 1篇弹力牵引
  • 1篇电活动
  • 1篇电生理
  • 1篇心电
  • 1篇心电信号
  • 1篇演示教学
  • 1篇医护
  • 1篇医护人员
  • 1篇医疗器械

机构

  • 7篇佳木斯大学

作者

  • 7篇宋广斌
  • 2篇孙权
  • 2篇陈乃峰
  • 2篇王本柴
  • 2篇孟祥冬
  • 2篇王佳琦
  • 2篇葛茂奎
  • 2篇孟庆媛
  • 2篇欧叶涛
  • 2篇刘洋
  • 2篇张帅
  • 1篇赵广阳
  • 1篇隋洪玉
  • 1篇梅梅
  • 1篇王天枢
  • 1篇王伟群
  • 1篇张国梁
  • 1篇齐淑芳
  • 1篇宋佳
  • 1篇赵玥

传媒

  • 2篇教师
  • 1篇科技视界

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2013
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
一种适用内科使用的脑电生理治疗装置
一种适用内科使用的脑电生理治疗装置,它涉及一种电磁医疗器械,它包含头环、第一治疗头圈、第二治疗头圈、连接板、固定座、电源逆变装置和磁极层,第一治疗头圈和第二治疗头圈的两端通过连接板与头环连接,第一治疗头圈和第二治疗头圈的...
王伟群梅梅宋广斌赵广阳
文献传递
循证医学结合TBL教学模式在本科临床实习教学的应用被引量:3
2022年
为了提高佳木斯大学神经内科医学教学质量,让学生更好地把书本知识运用到临床实践中去,文章将对我院五年制神经内科医学生基础课程进行教学改革,选取神经内科学生作为研究对象,分别应用常规教学、"EBM+TBL"教学模式教学,比较两组学生教学前后的团队协作满意度、临床操作技能满意度、临床诊治决策满意度、临床学习积极性、临床实习参与度、医疗文献检索分析能力。经过分析发现应用"EBM+TBL"教学模式教学对于提升学生的临床能力有着明显的积极意义,不仅有利于提高教学效果,还能提高学生临床实习的参与感与学习积极性,促进学生各项能力及综合素质的全面提升。
王增冕王天枢宋广斌
关键词:循证医学临床实习教学神经内科
生理监测装置
生理监测装置,它涉及一种医疗器械,心电放大装置(2)与心电信号采集装置(1)连接,信号过滤装置(3)与心电放大装置(2)连接,信号处理装置(4)与信号过滤装置(3)连接,数字转换装置(5)与信号处理装置(4)连接,显示装...
齐淑芳隋洪玉宋广斌张国梁
家兔解剖演示板
本实用新型涉及一种家兔解剖演示板,它由:演示板、主板、弹力牵引绳、四肢固定夹、滑道、挂孔、滑动颈夹片、挂钩、固定颈夹片、固定螺栓、排污槽、承接板、排污孔构成。演示板的两侧装有主板,弹力牵引绳一端与主板相连接,另一端与四肢...
欧叶涛孟祥冬孟庆媛葛茂奎王本柴宋广斌刘洋孙权陈乃峰
文献传递
气动升降式静点架
本实用新型涉及一种气动升降式静点架,它由:压力筒下座、压力筒、立柱、横架、挂钩、传动杆、推杆活塞、增压筒、进气口弹簧片、升踏板、底座、回位弹簧、进气单向阀、出气单向阀、降踏板构成。压力筒下座安装在底座上,立柱插装在压力筒...
欧叶涛孟祥冬孟庆媛葛茂奎王本柴宋广斌刘洋陈乃峰孙权
文献传递
专业认证背景下口腔医学专业课程思政建设的探索与实践
2023年
在专业认证背景下,开展口腔医学专业课程思政建设的意义重大。文章分析课程思政融入口腔医学专业课程的意义,总结了口腔医学专业课程思政建设存在的问题,如着力点不够突出,未发挥引领作用;教学方法较为生硬,学生接受度较低;评价模式还需优化,不利于知识迁移。对此,文章从建设目标与思路、教学设计、具体实施、评价方式等方面阐述专业认证背景下口腔医学专业课程思政建设的具体实践。
王佳琦张帅赵玥宋广斌宋佳
关键词:口腔医学专业课程
循证医学结合TBL教学模式在医学本科临床实习教学中的应用研究
2023年
临床实习阶段是医学本科生必经的重要阶段,是促进医学理论与实践相结合的关键环节。为了探索循证医学结合TBL教学模式在医学本科临床实习教学中的应用价值,文章作者采用回顾性分析的方式,将2022年1月至2022年12月在佳木斯大学附属口腔医院普通外科实习的42名医学本科生作为研究对象,分为联合带教组与对照组,对比循证医学结合TBL教学模式与传统教学模式的效果,结果显示循证医学结合TBL教学模式可以为学生提供更好的学习氛围,可有效提高学生的操作能力。
王佳琦张帅宋广斌
关键词:循证医学医学本科临床实习教学
共1页<1>
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