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李兰杰

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：周口师范学院数学与统计学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教师
  • 1篇中小学数学
  • 1篇中小学数学教...
  • 1篇小学数学
  • 1篇小学数学教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训

机构

  • 1篇周口师范学院

作者

  • 1篇薛春善
  • 1篇刘广军
  • 1篇李兰杰

传媒

  • 1篇周口师范学院...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
农村中小学教师培训的实施现状调查——从豫东地区教师培训的视角研究被引量：2
2016年
通过对2010年以来参加"国培计划"及相关培训的农村中小学数学骨干教师进行调查,发现参加培训的教师基本条件较差、自我认识不够、专业素质和技能有待提高、培训模式过于单一等情况.针对这些问题,建议:(1)让更多的教师参加更高层次的培训;(2)调动教师参加培训的积极主动性;(3)创新教师培训的模式;(4)提升教师培训内容的专业化和具体化程度;(5)对教师实行分层培训;(6)考虑年龄层次合理分配教师培训;(7)提倡合作交流的培训方式.本文旨在积累过程性研究资料,为农村中小学教师的培训研究提供借鉴.
刘广军薛春善李兰杰
关键词：中小学数学教师
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