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许文亚

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：杭州市安吉路实验学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇科学教
  • 2篇科学教学
  • 2篇教学
  • 1篇学生情感
  • 1篇有效性
  • 1篇知识
  • 1篇生活化
  • 1篇生情
  • 1篇贴近
  • 1篇贴近学生
  • 1篇情感
  • 1篇情境
  • 1篇教学提高
  • 1篇建构知识
  • 1篇教学情境
  • 1篇初中科学
  • 1篇创设
  • 1篇创设教学
  • 1篇创设教学情境

机构

  • 2篇杭州市安吉路...

作者

  • 2篇许文亚

传媒

  • 2篇新校园（上旬...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
初中科学“生活化”教学的实践与思考
2011年
以往科学教学与现实生活的严重脱离使许多学生认为科学是很枯燥、深奥的一门学科，导致了学生学习积极性不高，实际应用科学知识能力较弱。新课标积极倡导“科学来源于生活，服务于社会”的理念，从学生和社会发展的实际出发使科学教学更贴近学生的需要。
许文亚
关键词：初中科学科学教学贴近学生
用体验式教学提高科学教学的有效性
2011年
一、体验式教学的基本内涵体验式教学是指在教学过程中，根据学生的认知特点和规律，教师以一定的理论为指导，有目的地创设教学情境，激发学生情感，并对学生进行引导，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感，从而成为真正自由独立、情知合一、实践创新的“完整的人”。
许文亚
关键词：科学教学有效性学生情感创设教学情境建构知识
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共1页<1>
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