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李富强
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1
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海宁市教师进修学校
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合作作者
沈顺良
海盐县教育局
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李富强
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2009
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基于学生认知的语言转换——“曲线与方程”教学片断与感悟
2009年
曲线与方程概念的理解是学生学习的难点,它本身是几何语言与符号语言的等价转换,也是点的集合与方程解的集合的对应.下面的教学片断中较好地运用了基于学生认知的语言转换.
李富强
沈顺良
关键词:
教学片断
语言转换
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