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彭忠良

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：大邑中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇思维
  • 1篇中学语文
  • 1篇写作
  • 1篇激发写作
  • 1篇放飞
  • 1篇放飞思维

机构

  • 1篇大邑中学

作者

  • 1篇彭忠良

传媒

  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
放飞思维的想象,激发写作的热情被引量：3
2009年
写作是中学语文课程教学中的一个重要组成部分,也是洞察学生精神世界的重要窗口。但是,在实际作文教学中,多数教师仍按固有的模式要求学生,结果学生苦于作文难,一提到作文就头疼。而放飞学生思维的想象,则会激发学生写作的热情。因此,笔者建议从以下几个方面来改善作文教学:第一,基础,教会学生热爱生活;第二,命题,让学生握住你的手;第三,过程,个性化教学;第四,评价,将作文"欣赏"进行到底。
彭忠良
关键词：写作中学语文
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