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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学方法
  • 1篇医科院
  • 1篇医科院校
  • 1篇医学教学
  • 1篇院校
  • 1篇教师

机构

  • 2篇中国人民解放...
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 2篇吕慧英
  • 2篇徐伟民
  • 2篇李淑芝
  • 2篇向东
  • 1篇林新宏
  • 1篇刘国章
  • 1篇郑雪
  • 1篇王玲

传媒

  • 1篇医学教育
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 2篇1992
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
医学教学方法分类及选择研究
1992年
医学教学方法是实现教学目的完成教学任务师生间共同认识和实践的方法系统。是医学教学论的重要组成部分。医学教学方法分类是按照医学教学方法某种属性异同将其区分为不同种类的思维方法。
徐佩卿吕慧英徐伟民李淑芝向东刘国章
关键词:医学教学教学方法
教师不同个性品质与教学方法选择倾向的相关性研究被引量:1
1992年
本研究用艾森克个性成人问卷和教师能力自评问卷以及医科院校常用教学方法选择倾向问卷对广州某医科大学基础和临床各学科教师103人进行调查。结果表明:医科大学教师群体中不同个体具有不同的个性品质;不同个性品质的教师对各种教学方法的选择带有一定的倾向性;同时教学内容也制约着教师对教学方法的选择。
吕慧英林新宏白敦衍徐伟民李淑芝向东王玲郑雪萧前瑛
关键词:医科院校教师教学方法
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