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李敏

作品数:19 被引量:52H指数:4
供职机构:南京工业大学外国语学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 5篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 2篇文学

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇技术创新
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇任务型
  • 2篇联盟
  • 2篇集群
  • 2篇产业集群
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业竞...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事视角
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生就业竞争...
  • 1篇学习焦虑
  • 1篇言教
  • 1篇译本

机构

  • 17篇南京工业大学

作者

  • 17篇李敏
  • 8篇刘和东
  • 4篇胡爱华
  • 1篇吕琛洁
  • 1篇高树军
  • 1篇李玉先
  • 1篇陈晓峰
  • 1篇仇俐萍

传媒

  • 3篇科技管理研究
  • 2篇科技进步与对...
  • 2篇科学学与科学...
  • 2篇南京工业大学...
  • 2篇辽宁教育行政...
  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇邢台学院学报
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 6篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于行为生态学的产业集群拥挤效应克服被引量:2
2008年
产业集群除了具有众多经济优势外也具有潜在的风险,拥挤效应就是其中之一。从行为生态学的视角看,以生物社群关联度指数模型为基础,分别引入集群内部关系及集群间际关系,从静态和动态两个方面探讨集群最优规模,并以此来克服集群的拥挤效应。这对资源禀赋不同的地区区域经济发展具有一定的借鉴意义。
李敏刘和东
关键词:生态拥挤效应
论英诗汉译过程中译者的主体创造性叛逆——以莎氏《第18首商籁诗》三个汉译本为例
2013年
英语商籁诗在转译成汉语后,由于两者在文字表达、词语发音等方面的差异,其原有的韵律美和格律美必然在一定程度上丧失。韵律和格律翻译时译者的适度创造性叛逆能够增加诗歌的音乐美和节奏感,从而能帮助汉语读者在欣赏译诗时获得和原诗读者大致相同的美感。
胡爱华李敏吕琛洁
关键词:格律节奏感
多元智能理论在高校英语教学中的应用被引量:6
2011年
随着教育改革的进一步推进,多元智能理论为各国教育改革提供了新的研究思路和改革方向,也为我国高校英语教学带来了很大启发。纵观多元智能理论在我国教学中的应用可以发现,主要集中在基础教育阶段,在高校英语教学中很少用到。在此背景之下,研究多元智能理论如何在高校英语教学中进行合理应用,可以极大提高英语教学质量,实现教学目的。
李敏
关键词:多元智能理论高校英语教学
中国自主创新在经济发展中的绩效分析
2009年
关于创新绩效分析的研究较多,但主要偏重对企业或行业的技术创新绩效的评价,或者只局限于自主创新本身的投入产出绩效。运用计量方法结合Solow余值法,立足于整个国民经济增长,对我国的自主创新能力绩效进行分析,并提出相应的对策建议。
李敏刘和东
关键词:绩效分析自主创新经济增长贡献份额
提高英语综合能力增强大学生就业竞争力被引量:2
2011年
随着高等教育的大众化,大学生面临日益严峻的就业形势,而英语应用水平的高低已经直接影响了他们的就业竞争力,因此大学英语教学应该在培养学生语言能力的基础上满足他们的就业需求。文章主要阐述了在大学英语教学实践中应该如何通过提高学生的英语综合能力来增强他们的就业竞争力。
李敏胡爱华高树军
关键词:英语就业竞争力
创新风险、创新环境与三维最优专利制度设计被引量:3
2009年
借鉴已有研究方法和成果,引入创新风险、创新环境,从专利长度、专利宽度和专利高度3个维度探讨持续创新中最优专利制度的设定,最后结合实际提出模型的应用。通过分析发现:最优专利制度是一种动态的制度而不是静态的制度;新兴行业的专利制度组合方向为长期限、宽范围和高距离;最优专利制度必须合理融合专利长度、专利宽度和专利高度。
李敏刘和东
关键词:创新环境
英语任务型听力教学初探
2010年
任务型听力教学模式,以学生为主体,让学生在互动性语言活动中完成语言学习任务,有利于调动学生学习的内在动机。教师应为学生提供丰富的语料与语境,优化听力教学方式,提高听力教学效果。
李敏
关键词:大学英语听力教学任务型
静态和动态技术创新联盟困境的有效治理被引量:4
2009年
在已有研究文献基础上,把承诺或信任、信用或声誉作为技术创新联盟成员的非生产性投入资源,通过数理模型和博弈分析探求摆脱困境的四种阀值。最后结合具有自我执行性质的非正式治理机制和具有强制性的正式治理机制,从联盟内部和外部两个方面寻求走出困境的方法。
李敏刘和东
关键词:联盟
任务型语言教学的理论基础及其在大学英语教学中的运用被引量:14
2007年
任务型语言教学是以意义为中心,以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。它以心理语言学理论、语言习得理论、社会建构主义理论为基础,摒弃传统的以教师为中心的观念,主张语言学习以学习者为中心。在大学英语教学中,它强调学习者主动参与真实的交际活动,运用目的语完成活动任务,通过活动的开展和任务的完成,使学生获取语言知识,提高语言能力。
李敏
关键词:任务型语言教学大学英语教学
基于技术创新的产业集群发展研究被引量:5
2009年
产业集群已成为区域经济发展的重要模式。国内外大量学者对产业集群的技术创新能力问题进行了研究,但大多注重产业集群有利于技术创新的研究,而关于技术创新对产业集群发展的促进作用的研究甚少。在借鉴已有研究成果的基础上,从我国产业集群存在的不足出发,依据技术创新与产业集群因素片的关系,寻求以技术创新促进我国产业集群持续发展的对策建议。
李敏刘和东
关键词:技术创新产业集群
共2页<12>
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