高荣礼
- 作品数:146 被引量:75H指数:4
- 供职机构:重庆科技学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金重庆市自然科学基金重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学一般工业技术电气工程化学工程更多>>
- 一种便于固定的多功能材料电性能测试装置
- 本发明涉及电性能测试技术领域,具体为一种便于固定的多功能材料电性能测试装置,包括检测箱体,检测箱体的前端面开设有长方形孔,检测箱体的后端面开设有正方形孔,检测箱体的上端贯穿开设有圆孔,检测箱体的上端在圆孔的上下两端对称焊...
- 高荣礼钟思琦符春林蔡苇陈刚邓小玲王振华雷祥吴恒
- 文献传递
- 一种多铁性液体的测试装置及方法
- 本发明公开了一种多铁性液体的测试装置及方法。装置包括无磁性、透明、绝缘材料制成的容器,所述容器侧壁的上端、下端分别设置一个连接孔,各连接孔内分别连接一根绝缘胶管,各绝缘胶管与对应连接孔之间密封,其中,位于下方的绝缘胶管用...
- 陈刚高荣礼符春林蔡苇邓小玲王振华何海峰伍胜兰王凤起张鲸
- 钛酸锶钡陶瓷的介电性及其在静电净油中应用被引量:2
- 2019年
- 为进一步提高静电净油技术中的非均匀电场梯度,在具有"城垛"型结构净油装置中引入钛酸锶钡电介质瓷粉,采用固相法制得微结构、电性能适于净油的Ba_(0.7)Sr_(0.3)TiO_3陶瓷,在此基础上研究了电场强度和净化时间对静电净油效果的影响。结果表明:Ba_(0.7)Sr_(0.3)TiO_3瓷粉为平均粒径为40μm,在30~40℃范围内介电常数为9000~11000,适于用作静电净油的高介无机电介质材料。Ba_(0.7)Sr_(0.3)TiO_3瓷粉的引入改善了净油环境和非均匀电场梯度,从而增强了装置对油液中Fe_2O_3的吸附,除杂率最高可达91.08%。
- 何海峰郭丰昱蔡苇高荣礼陈春江符春林
- 关键词:钛酸锶钡电极微结构电性能净油
- 一种太阳能电池结构
- 本发明公开了一种太阳能电池结构,包括上电极层和下电极层以及设置在上电极层和下电极层之间的铁电材料层,所述下电极层设置在上电极层的外围,所述下电极层可以完全包围或者部分包围上电极层在下电极层上的投影,这样使铁电材料内的电场...
- 高荣礼符春林蔡苇邓小玲陈刚
- 文献传递
- 一种多功能多铁性液体性能的测试装置
- 本实用新型涉及多铁性材料技术领域,具体为一种多功能多铁性液体性能的测试装置,包括有安装背板,安装背板上安装有测试仪,安装背板上还安装有第一装载盒和第二装载盒,第一装载盒和第二装载盒内部分别安装有第一T型电极和第二T型电极...
- 高荣礼钟思琦符春林蔡苇陈刚邓小玲王振华雷祥吴恒
- 大带宽、低反射损耗的钡铁氧体吸波材料及其制备方法
- 本发明涉及硬磁合金吸波材料技术领域,具体涉及一种大带宽、低反射损耗的钡铁氧体吸波材料及其制备方法,包括设计配比数据;基于所述配比数据对原材料进行调节组合得到混合溶液;对所述混合溶液进行搅拌后干燥,得到反应物;对所述反应物...
- 陈刚王杰符春林蔡苇高荣礼王振华邓小玲雷祥
- 功能材料专业材料有机化学课程教学方式改革探索被引量:1
- 2019年
- 材料有机化学是化学、化工、材料等专业的一门基础课,针对功能材料专业的材料有机化学课程教学有其独特性。而教学方式是教师传授知识和学生接受知识最直接的手段。有机化学反应众多,反应条件杂乱无章,反应机理难于理解,不少学生容易感到枯燥无味,失去兴趣,课堂注意力下降,因此改革传统的教学方式势在必行。
- 王振华高荣礼蔡苇符春林
- 关键词:教学方式
- 一种多铁性液体的性能测试装置及方法
- 本发明公开了一种多铁性液体的性能测试装置及方法。测试装置包括用于盛装多铁性液体的无磁性、透明、绝缘材料制成的容器,所述容器呈长方体状,所述容器的两个平行侧壁上相向设置有安装孔,各安装孔内分别密封固定有透明、无磁性材料制成...
- 王振华高荣礼符春林蔡苇陈刚邓小玲徐瑞成李震东张钱伟张世龙
- 文献传递
- 具有多维梯度电场的静电净化装置
- 本发明公开了一种具有多维梯度电场的静电净化装置,包括箱体以及设置在箱体内的至少两个电极组件,电极组件沿箱体的长轴方向并排设置,使箱体内形成至少三个并排且依次连通的腔室,在箱体上设有进口和出口,进口与位于箱体一端的腔室连通...
- 郭丰昱高荣礼符春林蔡苇陈刚邓小玲白守勇
- 文献传递
- 应用型本科院校大学生科技创新能力培养探索被引量:2
- 2017年
- 随着社会经济的飞速发展,对大学毕业生的创新能力和综合素质要求越来越高,大学生科技创新能力的培养是应用型本科院校人才培养过程中的重要组成部分。本文针对目前应用型本科院校大学生科技创新能力培养过程中存在的一些问题,提出了激发学生科技创新兴趣;发挥指导教师作用;采取形式多样的创新活动模式等有利于培养应用型本科院校大学生科技创新能力的方法和途径。
- 邓小玲高荣礼蔡苇陈刚符春林
- 关键词:应用型本科