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阮珊珊

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:南昌大学更多>>
发文基金:江西省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业研究...
  • 1篇思辨
  • 1篇思辨能力
  • 1篇思辨能力培养
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇能力培养研究
  • 1篇评判性思维
  • 1篇评判性思维能...
  • 1篇专业研究生
  • 1篇外语
  • 1篇外语专业
  • 1篇非外语专业
  • 1篇非英语专业
  • 1篇非英语专业研...

机构

  • 2篇南昌大学
  • 1篇东华理工大学

作者

  • 2篇阮珊珊
  • 1篇袁平华
  • 1篇方丽君

传媒

  • 1篇齐齐哈尔师范...

年份

  • 2篇2015
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
综合性大学英语专业研究生与非英语专业研究生思辨能力培养比较研究
在国际竞争极其激烈的背景下,要增强中国国力,提升国际地位,培养具有思辨能力的人才则尤为重要。而研究生教育在人才培养中,尤其是思辨能力人才培养过程中占据不可或缺的地位。思辨能力是研究生创新能力的重要基础,是其从事科学研究的...
阮珊珊
关键词:思辨能力英语专业研究生非英语专业研究生
文献传递
外语专业研究生与非外语专业研究生评判性思维能力培养研究被引量:1
2015年
评判性思维能力乃研究生创新能力的重要基础,是其从事科学研究必备的基本能力。在历时一年的研究调查中发现,研究生教育的培养方式能够促进学生评判性思维的提高,同时,外语专业研究生与非外语专业研究生评判性思维能力培养过程的差异性导致了他们之间评判性能力存在差异。
阮珊珊袁平华方丽君
关键词:评判性思维能力
共1页<1>
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