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秦萍

作品数:4 被引量:19H指数:3
供职机构:青岛大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新型冠状病毒
  • 1篇医院门诊
  • 1篇疫情
  • 1篇育发
  • 1篇投诉
  • 1篇投诉问题
  • 1篇门诊
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育意义
  • 1篇克雷伯菌
  • 1篇护理
  • 1篇护理教育
  • 1篇基因
  • 1篇冠状
  • 1篇冠状病毒
  • 1篇肺炎克雷伯
  • 1篇肺炎克雷伯菌
  • 1篇NDM-1
  • 1篇TEM-1

机构

  • 4篇青岛大学

作者

  • 4篇秦萍
  • 3篇姚珊珊
  • 2篇赵宝春
  • 2篇魏华
  • 1篇赵辉
  • 1篇张宏岩
  • 1篇朱元祺
  • 1篇吴春梅
  • 1篇任常洁
  • 1篇朱月华
  • 1篇杨丽华
  • 1篇陈爱文
  • 1篇李振云
  • 1篇冯秀丽

传媒

  • 1篇中国实验诊断...
  • 1篇江苏卫生事业...
  • 1篇医院管理论坛
  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
首例同时携带bla_(NDM-1)、bla_(KPC-2)、bla_(DHA-1)、bla_(TEM-1)和bla_(OXA-1)基因的ST11肺炎克雷伯菌临床株被引量:8
2015年
目的探讨产碳青霉烯酶肺炎克雷伯菌的耐药机制,为医院感染控制提供依据。方法法国VITEK-2Compact对细菌进行鉴定和药敏试验;改良Hodge试验初筛肺炎克雷伯菌是否产碳青霉烯酶;多重PCR对菌株进行β-内酰胺类耐药基因和16SrRNA甲基化酶基因的检测,测序确认基因型;多位点序列分型和脉冲场凝胶电泳实验进行细菌的同源性分析。结果 5株肺炎克雷伯菌多位点序列分型是ST11型,其中4株都同时携带有blaKPC-2、blaTEM-1、blaCTXG9和16SrRNA甲基化酶rmtB基因,另外1株(HD03)肺炎克雷伯菌同时携带blaNDM-1、blaKPC-2、blaDHA-1、blaTEM-1和blaOXA-1基因。脉冲场凝胶电泳显示,除了HD04菌株多一条带外,其余带型5株菌完全一致。结论经检索,肺炎克雷伯菌同时携带blaNDM-1、blaKPC-2、blaDHA-1、blaTEM-1和blaOXA-1基因为国内外首次报道,且该感染者无国外流行病学史。因此,要进一步加强对碳青霉烯类耐药的肠杆菌的医院感染控制和预防。
油丽萍陈爱文秦萍徐茶赵辉吴春梅朱元祺
关键词:肺炎克雷伯菌基因
COVID-19疫情期间医院投诉问题分析及应对措施被引量:4
2020年
收集COVID-19疫情防控期间青岛某三级甲等综合医院投诉管理中心2020年1月—2月投诉问题共469件,对受理的投诉问题与投诉原因进行分析,查找医院存在的不合理制度和流程,协调相关部门及时修正、改进与完善,在满足疫情防控前提下,保障患者诊疗服务,降低投诉发生率。
赵宝春姚珊珊冯秀丽张宏岩杨丽华朱月华秦萍
关键词:新型冠状病毒投诉
医院门诊投诉服务问题分析及对策研究被引量:3
2020年
目的:通过分析医院门诊存在投诉的服务问题,采取相应的整改措施,提高服务质量。方法:选择青岛大学附属医院投诉管理中心2019年上半年(1月—6月)门诊916件患者投诉情况进行分析,提出相应解决举措,改善服务质量。结果:2019年下半年(7月—12月)门诊投诉服务问题640件,与上半年相比投诉问题例数与投诉比例均显著减少,且差异有统计学意义(P<0.01)。结论:门诊服务问题被投诉产生原因多样化,直接影响患者的就医体验和直观感受。因此,要正确认识并认真解决患者的投诉,分析原因采取标准化、规范化、科学化的防范与督察措施,减少医患纠纷,营造和谐医疗环境。
姚珊珊赵宝春朱瑞刚魏华秦萍
关键词:门诊
护理教育发展的促进策略分析被引量:4
2022年
随着近年来社会经济与医疗器械水平的发展,人们对健康的要求已经不仅是局限于以往的"不生病",而是转而追求更高程度的健康水平。因此,我国相关教育部门开始注重护理教育的时代性改革,并将工作重心由治病转移一部分到护理工作上来,加强护理人员的专业素质培养,促进全面健康社会战略目标的早日实现。由此可知,优化改革护理教育工作是促进护理工作改革的重中之重,也是当前教育部门针对护理教育进行有效改革的具体落实点。本文主要结合当前时代特点对我国护理教育的发展状况进行分析与探讨,总结出教育过程中存在的问题与不足,并就其提出针对性建议,旨在推动当前护理水平的提升,促进护理行业能够更好的满足人民群众的健康需求,以此推进我国护理事业的发展。
魏华李振云任常洁秦萍姚珊珊
关键词:护理教育教育意义
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