陈炜
- 作品数：11 被引量：3H指数：1
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- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目赣州市社会科学研究课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理历史地理更多>>
- 精准扶贫视域下社会学习理论在文化扶贫中的应用
- 2018年
- 扶贫工作一直是我国当前重要的社会任务,传统的扶贫方式弊端较多,落后的经济背后是思想的贫瘠,文化扶贫在扶贫工作中显得十分重要。利用精准扶贫的思想,精准识别贫困对象,对症下药,精准帮扶。根据社会学习理论,在文化扶贫中充分开发贫困群众自身的潜力,利用环境资源,宣传身边的榜样使贫困群众形成有效的学习行为,营造良好的地区文化,形成积极向上的思想氛围,使文化扶贫真正改变贫困人群的思想和行为,达到扶贫的效果。
- 陈炜
- 关键词：文化扶贫社会学习理论
- 合理情绪疗法改善大学生宿舍人际关系团体辅导方案设计
- 2020年
- 人际关系问题是目前困扰大学生的主要问题之一,而宿舍人际关系,又恰巧是人际关系中十分重要的组成成分,是许多大学生人际关系问题的主战场。合理情绪疗法可以帮助人们解决情绪与行为问题的困扰,是一种解决人际问题较好的方法。本文运用合理情绪疗法设计一套改善宿舍人际关系的团体辅导,在高校心理健康教育中有较好的理论与实践意义。
- 陈炜
- 关键词：合理情绪疗法人际关系团体辅导
- 论新时代高职学生奋斗精神的培养
- 2022年
- 奋斗精神是以总书记为核心的中国共产党在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,提出并强调的一种精神理念。这一精神内涵体现了我国社会主义现代化建设的要求,是推动我国经济发展,增强国家实力,提高人民生活水平的重要力量。高职院校培养学生奋斗精神,是推动学生全面成长、深化思政教育的内在诉求,然而,由于部分学生未能意识到奋斗精神的重要性,致使职业规划、学习过程出现懈怠、懒散形态,为促进高职学生奋斗精神培育,本文从奋斗精神内涵、特点、价值层面着手,分析了学生表现现状及其原因,进行了培养路径探讨。
- 陈炜
- 关键词：奋斗精神高职院校
- 一种心理健康学用多功能桌
- 本发明涉及心理学领域，尤其涉及一种心理健康学用多功能桌。要解决的问题是：现有心理健康学用桌无法将学生和老师分隔，缓解学生情绪，提高老师和学生沟通效率。技术方案：一种心理健康学用多功能桌，包括有桌体和储物架等；桌体左前侧和...
- 陈炜何佑华
- 团体心理辅导改善高职贫困生人际交往水平的应用研究被引量：1
- 2020年
- 人际交往是大学生群体的一种不可或缺的需求,人际关系的好坏,直接影响着大学生的心理健康。贫困生由于家庭经济困难,性格内向自卑等原因,他们的人际困扰更加严峻。通过对16名高职贫困生进行团体心理辅导,他们的人际交往水平有了显著提高(P<0.05)。团体辅导的回访,几乎所有的团体成员都表示人际关系有了改善。此外,还可以通过创设文明和谐的校园文化,普及社会主义核心价值观的精髓思想,提高贫困生的自我意识与乐观向上的生活态度,促进人格完善,度过美好的大学生涯。
- 陈炜
- 关键词：团体心理辅导贫困生人际交往
- 农村大学生心理健康教育模式创新探索
- 2022年
- 心理健康是一个人全面健康的关键组成部分,对于幸福、成功、社会融入至关重要,然而很多人缺乏足够的心理健康意识,导致心理健康问题未被适当处理、及时干预,进而引发严重后果。现如今,中国高等教育的快速发展的时代背景下,农村籍大学生群体逐渐扩大。由于农村地区教育资源相对匮乏、学生文化程度相对较低以及心理压力大等问题的存在,农村籍大学生心理健康问题日益突出,阻碍了大学生健康成长。因此,加强农村学生心理健康教育工作势在必行。本文旨在通过探索创新的农村籍大学生心理健康教育模式,以提供农村籍大学生更好的心理健康支持和帮助。
- 陈炜
- 关键词：农村大学生心理健康教育模式
- 高职贫困生与非贫困生心理健康状况比较研究——以江西环境工程职业学院为例被引量：1
- 2020年
- 高职学校的学生知识储备量较本科院校学生偏低,学习能力较弱,学习动力不足,高职贫困生更是如此。关注高职贫困生的心理问题,分析其心理状态,提出建设性的教育对策,提高高职贫困生的心理健康水平,帮助其健康成长是十分有必要的。在对高职院校贫困生心理健康状况的调查中发现,通过症状自评量表测验,高职贫困生在抑郁、焦虑、精神病性、人际关系敏感、敌对、偏执等6项因子分,以及总均分上显著高于非贫困生,结果表明贫困生的心理健康状况显著低于非贫困生。对于贫困生的帮扶,要注重心理疏导,使其认识到经济困难只是一种客观事实,要用积极的人生态度面对困难,提高自信,改变人生。
- 陈炜
- 关键词：贫困生心理健康
- 精准扶贫视域下高职贫困生心理帮扶对策研究被引量：1
- 2020年
- 如何对高职院校贫困生进行有效的心理帮扶,将精准扶贫理念融入其中是有重要意义的。高职贫困生心理问题较为普遍,强烈的自尊心与自卑感并存、无法正视自身的贫困现状,缺乏感恩之心,面对前途的焦虑与恐惧等都是常见的心理困扰。建立贫困生档案,实施精准帮扶;完善贫困生自我发展,激发内生动力;建立心理帮扶资助体系,帮助解决实际困难;发挥校园文化育人功能等方法可以帮助其摆脱心理困扰。以精准扶贫为理念,注重高职贫困生心理健康发展,帮助其顺利成长成才,实现追求理想抱负的目标。
- 陈炜
- 关键词：高职贫困生心理帮扶
- 一种自动翻页的语文教育用背书辅助装置
- 本发明涉及教育领域，尤其涉及一种自动翻页的语文教育用背书辅助装置。技术问题是：现有的自动翻书装置存在翻页动作慢，误差大且普遍存在结构复杂，装置体积较大，操作复杂。技术方案是：一种自动翻页的语文教育用背书辅助装置，包括有底...
- 何佑华陈炜
- 单亲家庭与非单亲家庭高职生自我同一性的比较研究
- 2015年
- 本研究对一所高职院校102名单亲家庭学生与102名非单亲家庭学生的自我同一性及其各个维度进行了测量,并作比较研究。从总体上看,高职生单亲家庭学生自我同一性与非单亲家庭学生自我同一性存在显著差异。从内部维度看,单亲家庭学生在个人自我、家庭自我、社会自我、自我认同和总分上,量表分低于非单亲家庭,两者差异有显著统计学意义（P〈0.05）;而在道德伦理自我因子、身体自我因子、自我满意因子、行为因子上二者没有显著差异。
- 金志芳陈炜
- 关键词：自我同一性
