韩露
- 作品数：11 被引量：36H指数：3
- 供职机构：郑州市第七人民医院更多>>
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- 相关领域：医药卫生更多>>
- 心脏骤停的抢救护理配合被引量：2
- 2015年
- 目的探讨心脏骤停的抢救护理配合方法及其效果。方法选取我院2012年5月∽2015年1月收治的心脏骤停患者11例,对其心脏骤停抢救护理资料进行回顾性分析,对配合方法和抢救结果进行观察。结果本次研究中,11例心脏骤停患者均在5∽13 s之内实施抢救,其中7例患者由于恶性心室颤动引发心力衰竭死亡,4例抢救成功。结论及时有效的抢救护理配合是挽救心脏骤停患者生命安全的关键,其中及时的心肺复苏和电击除颤对于提高抢救成功率具有重要的作用。
- 韩露吴松鸽刘晓静
- 关键词：心脏骤停抢救护理临床疗效
- 急性心肌梗死患者行静脉溶栓与常规治疗的效果比较及护理被引量：7
- 2015年
- 目的探讨急性心肌梗死患者行静脉溶栓于常规治疗的效果及护理措施。方法对照组给予临床常规治疗措施;研究组在常规治疗基础上加用静脉溶栓。记录两组急性心肌梗死患者临床疗效并总结护理对策,将所得资料经统计学分析后得出结论。结果两组急性心肌梗死患者经不同方法治疗后,研究组再灌注成功率高达91.67%、死亡率仅为2.78%;对照组再灌注成功率仅为72.22%、死亡率则高达13.89%,两组对比P<0.05则提示结果具有统计学意义。结论对急性心肌梗死患者给予静脉溶栓治疗并提供正确有效的护理措施可显著提高其疗效及预后,有利于降低致残率及致死率。
- 吴松鸽刘晓静韩露
- 关键词：急性心肌梗死静脉溶栓护理措施
- 专科护士健康教育在冠心病患者给药安全管理中的应用被引量：1
- 2023年
- 目的探讨和分析专科护士健康教育方式在冠心病患者给药安全管理中的应用效果。方法选取2018年5月—2020年5月本院收治的冠心病患者86例,根据随机数表法将患者分为对照组和观察组,每组各43例。对照组患者接受常规健康教育,观察组患者接受专科护士健康教育。分析比较患者的冠心病药物知识掌握程度情况、给药不良事件发生率、健康教育满意度等情况。结果观察组患者的药物种类评分、服用剂量评分、服用时间及次数评分、不良反应评分、禁忌及注意事项评分,均较对照组均有明显提高(P均<0.05)。观察组患者不良事件的总发生率为6.98%,低于对照组的25.58%(χ^(2)=17.657,P<0.05);观察组患者对健康教育的满意度为93.02%,高于对照组的76.74%(χ^(2)=4.440,P<0.05)。结论实施专科护士健康教育有利于提高医院冠心病患者对药物知识的掌握程度,降低不良事件的发生率,进一步提升患者的满意度。
- 王亚楠秦延平韩露崔瑜程帅
- 关键词：专科护士健康教育冠心病安全管理
- 基于HBM的干预策略应用于学龄期病毒性心肌炎患儿的效果研究被引量：4
- 2022年
- 目的分析基于健康信念模式(HBM)的干预策略应用于学龄期病毒性心肌炎患儿的效果。方法选取郑州市第七人民医院2018年3月至2021年1月学龄期病毒性心肌炎患儿88例,以随机数字表法分为两组,各44例。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上联合基于HBM的干预策略,比较两组遵医行为、干预前后家属疾病认知程度、患儿心理异常发生率、生存质量、家属护理工作满意度。结果观察组遵医行为高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后两组家属疾病认知程度均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿心理异常发生率4.55%(2/44)低于对照组25.00%(11/44),差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组角色功能、生理功能、社会功能、情感功能评分及PedsQL4.0总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家属护理工作满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于HBM理论的干预策略应用于学龄期病毒性心肌炎患儿,可改善遵医行为,调节心理状态,增强患儿家属健康知识掌握程度,提高患儿生存质量及护理工作满意度。
- 韩露刘莉敏
- 关键词：学龄期健康信念模式
- 病友支持联合同伴教育对不稳定型心绞痛患者PCI术后自我管理行为的影响被引量：2
- 2022年
- 目的探究病友支持联合同伴教育护理对不稳定型心绞痛(UAP)患者经皮冠状动脉介入(PCI)术后自我管理行为的影响。方法前瞻性选取郑州市第七人民医院88例UAP患者(2017年1月至2020年12月)为研究对象,依照电脑随机数字表法以1:1比例将研究对象分成两组(n=44)。两组均进行PCI术,术后对照组接受常规护理干预,观察组在上述基础上进行病友支持联合同伴教育护理干预。比较两组干预前、干预3个月总体幸福感量表(GWBS)、西雅图心绞痛量表(SAQ)、冠心病自我管理行为量表(CSMS)评分、生活质量(GQOL-74)、焦虑(HAMA)、抑郁情绪(HAMD)、护理满意度。结果干预3个月观察组GWBS、GQOL-74评分较对照组高,HAMD、HAMA较对照组低(P<0.05);干预3个月观察组各项机体功能状态较对照组优(P<0.05);干预3个月观察组CSMS评分较对照组高(P<0.05);两组护理满意度比较,观察组97.73%高于对照组81.82%(P<0.05)。结论病友支持联合同伴教育护理应用于UAP患者PCI术后可有效提高总体幸福感,优化机体各项功能状态,提升自我管理行为,减轻患者负性情绪,同时可提高生活质量及护理满意度。
- 韩露刘莉敏
- 关键词：不稳定型心绞痛同伴教育经皮冠状动脉介入术
- 优质护理和常规护理在急性心肌梗死患者护理中的效果对比被引量：16
- 2015年
- 目的探讨优质护理和常规护理在急性心肌梗死患者护理中的效果。方法对照组给予临床常规护理措施;研究组在常规护理基础上提供临床优质护理措施。记录两组护理前后焦虑、抑郁变化情况及满意度,将所得资料经统计学分析后获得结论。结果两组急性心肌梗死患者于本次护理前心理焦虑、抑郁程度对比结果并无显著差异(P>0.05);经不同方法护理后研究组SAS量表、SDS量表评分均低于对照组。结论对急性心肌梗死患者给予常规护理基础上加用优质护理可获得更为理想的护理效果,有利于保障其生活质量及生命安全。
- 刘晓静吴松鸽韩露
- 关键词：急性心肌梗死优质护理
- 家庭成员支持策略下的延伸护理服务在冠心病心绞痛患者中的应用观察
- 2021年
- 目的分析家庭成员支持策略下的延伸护理服务对冠心病心绞痛患者的影响,以提高患者出院后生活质量。方法选取郑州市第七人民医院2018年4月至2020年3月收治的冠心病心绞痛患者88例,根据入院时间不同分为两组,其中2018年4月至2019年3月入院的44例为对照组,2019年4月至2020年3月入院的44例为观察组。对照组采用常规延伸护理服务,观察组在对照组基础上实施家庭成员支持策略下的延伸护理服务,比较两组遵医行为、干预前后心理状态(SAS、SDS)、生活质量(WHOQOL-BREF)。结果干预后,两组SAS、SDS评分均明显降低,且观察组较对照组低(P<0.05);观察组总遵从率(95.45%)高于对照组(77.27%)(P<0.05);干预后,两组WHOQOL-BREF评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论对冠心病心绞痛患者应用家庭成员支持策略下的延伸护理服务,可明显改善患者心理状态,提高患者遵医行为及生活质量。
- 韩露
- 关键词：冠心病心绞痛
