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任杰

作品数:3 被引量:18H指数:2
供职机构:武汉大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生践行
  • 1篇学科
  • 1篇学科价值
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇主客体
  • 1篇主义
  • 1篇教育
  • 1篇价值观
  • 1篇践行
  • 1篇核心价值观

机构

  • 2篇武汉大学

作者

  • 2篇项久雨
  • 2篇任杰

传媒

  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇湖北社会科学

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学生践行社会主义核心价值观存在的问题及成因被引量:12
2015年
社会主义核心价值观是社会主义价值体系中的最基本、最核心的价值观念,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神支柱。社会主义核心价值观建设的关键重在践行,它是当代中国价值观念重构的重要途径,大学生是践行社会主义核心价值观的重要主体。因此,分析和研究当前大学生践行社会主义核心价值观的问题及成因具有重大的理论和现实意义。
项久雨任杰
关键词:社会主义核心价值观大学生
论构建思想政治教育主客体关系体系的学科价值被引量:6
2016年
主客体及其关系问题本是哲学认识论中的核心范畴,它所要解决的是关于认识中的主客体以及关系问题。20世纪90年代,思想政治教育学科领域开始关注对思想政治教育中主客体及其关系问题的研究,但是至今尚未达成一致看法。究其原因有二:一是从学科价值高度把握不够,二是从体系视角构建不足。也就是说,已有的关于思想政治教育主客体关系的研究成果还没有完全将现实当中思想政治教育复杂的和动态的主客体关系说清楚。因此,要全面而深刻地揭示这一问题的本质,就必须构建思想政治教育主客体关系体系,理清思想政治教育主客体关系的层次性,这对思想政治教育学科的基础理论、实践发展以及效益优化等方面都具有重大的价值意义。
项久雨任杰
关键词:思想政治教育学科价值
共1页<1>
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