张勇
- 作品数：34 被引量：91H指数：6
- 供职机构：陕西职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术政治法律轻工技术与工程更多>>
- 学龄前儿童不良饮食行为现状研究
- 2017年
- 合理的饮食行为对于学龄前儿童来说就是重要的生活习惯之一,他们的饮食行为不仅关乎自身的健康成长,更关系着未来的身心发展。不良的饮食行为对于学龄前儿童生长发育来说危害是非常大的,家长和社会对于学龄前儿童的饮食行为教育要引起足够的重视,抓住儿童成长的黄金时期,确保学龄前儿童的健康成长。
- 张勇
- 关键词：学龄前儿童不良饮食行为
- 理解教育视域下的边疆中学民族团结教育研究——基于一项民族团结教育的行动实践被引量：3
- 2015年
- 民族团结教育是学校教育的重要内容,民族理解是民族团结的起点和根本。以理解理论为支撑的多民族团结教育旨在消除中学生间的民族误解,增进团结。以理解理论为支撑的多民族理解行动,具体应用理解教育理论,形成"学、说、唱、做"的实践形态,通过理解的道德性、感情性、实践性和创新性的交互作用以消除中学生间民族误解,增进理解,进而促进民族团结与社会和谐。实施促进民族团结与社会和谐的素质教育,促进相互理解和自我理解的达成,收到良好的效果。研究证明,民族团结教育可以通过科研课题引领与推动、校本课程开发与充实、理解共同体创建与完善、多民族理解校园文化培育等路径进一步提升和推动。
- 张勇
- 关键词：民族团结理解教育
- 支持学生发展的作业批改方式变革
- 2015年
- 传统作业批改方式存在反馈时长、信息量小、校正不力、费时费力的缺陷。学生是学习的实践主体,作业自检是教学的本质要求。作业批改方式的变革意味着学生学习主体地位的彰显,有利于实现学生道德、情智、体能的多维发展。
- 张勇
- 关键词：作业批改自我检查学生主体性
- 我国高职院校幼儿师资培养中的问题及对策被引量：4
- 2011年
- 本论文的研究立足于某职业技术学院学前教育专业人才培养模式的改革。本研究的主要任务是,查找当前发展中存在的主要问题,详细分析这些问题产生的原因,提出一些解决问题的对策。
- 张勇
- 关键词：高职院校学前教育
- 基于学习策略渗透的听后阶段英语课堂活动改进被引量：1
- 2015年
- 听力教学日益受到重视,对学生进行学习策略的指导和训练应以培养学生独立学习能力为目的,通过坚持不懈的日常教学来渗透才是最为有效的方式。在听后阶段将学习策略训练嵌入形式多样的教学活动中,能内化学习策略,实现有效教学。
- 张勇
- 关键词：有效教学
- 关于高职院校学前教育专业顶岗实习运行机制的研究——以某职业技术学院学前教育专业为例被引量：6
- 2017年
- 顶岗实习是近些年高职院校为提高学生的专业技能水平而进行的实践性教育环节。高职院校学前教育专业的顶岗实习,是帮助学生顺利完成从学校到幼儿园的过渡,是学校人才培养方案中的重要一环。文章从高职院校学前教育专业顶岗实习的意义出发,通过调查取证,了解到某职业技术学院学前教育专业顶岗实习运行机制的现状以及存在的问题,并进行了原因分析,最后针对问题提出一些解决方法。
- 张勇
- 关键词：高职院校学前教育顶岗实习
- 高等职业教育学生评价方式改革初探
- 2009年
- 高等职业教育是以培养"应用型"人才为目标,其评价方式也应与其培养目标相一致。学生评价是一个复杂的、多因素的体系,是学校教育的杠杆,在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。我们怎么评价,学生就怎么学习;我们怎么评价,老师就怎么教。学生评价的问题是高职教育改革的至关重要的因素所在。
- 朱凯利张勇
- 关键词：高职教育教育评价
- 教育戏剧:社会主义核心价值观融入的新途径被引量：10
- 2016年
- 社会主义核心价值观对青少年的思想和行为起确定方向、规范引导的作用,关键在于实现"入脑、入心、入行"。教育戏剧通过戏剧的形式传递教育内容,其价值观教育方式"入境、入情、入理",能增强针对性、提高实效性。在具体操作中可通过课堂渗透、社团活动、校园文化培育的路径来实现。
- 张勇
- 关键词：教育戏剧社会主义核心价值观
- 高职院校和谐师生关系构建研究被引量：4
- 2017年
- 高职院校中的师生关系是高职院校各种关系中最基本也是最纯粹的一种关系。它的良好发展影响着教师和学生的身心健康的发展,更影响着高职院校建设的良好发展。本研究试图探究高职院校和谐师生关系中人文关怀的本质及意义,根据当前高职院校师生关系的现状找到人文关怀缺失的原因,并试图提出一些合理的解决对策或建议。
- 张勇
- 关键词：高职院校师生关系人文关怀
- 信息社会对师生关系的影响及教师角色的正确定位被引量：3
- 2006年
- 信息社会的飞速发展影响到师生关系,使教师的地位和作用发生了巨大的变化。为了在教学中赢得主动,教师应该学会正确定位:学生学习方式的变化要求教师成为学生学习的指导者,学生思维方式的变化要求教师发展自己的创造性教学能力,学生生活方式的变化要求教师引导学生积极参与人际交往,学生价值取向多元化的趋势要求建立民主、平等、合作的新型师生关系。尽管如此,教师的地位仍是不可替代的。
- 张萌张勇
- 关键词：信息社会师生关系
